军队院校研究生教育“学科-专业”一体化建设研究

通过对学科专业相关概念的辨析,指出学科专业两者之间的天然联系是存在知识链,并探索了军队院校研究生教育中"学科-专业"一体化建设的理论、模式、制度、政策、机制等,协调处理好学科建设和专业建设的关系,找到两者结合的动力机制,是学科建设与专业建设互动、形成合理的资源配置、共同推进学校办学水平提高的保证。

将ISO9000标准引入军校研究生教育质量管理的探索

军队院校研究生教育引入ISO9000标准是提高教育质量的有效方法。本文简要介绍了ISO9000标准及其基本思想，分析了将此标准引入军校研究生教育质量管理中的必要性和可行性。在此基础上，探讨了军校研究生教育质量管理实施ISO9000标准的主要工作以及需要重视的几点问题。