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营造农业职教的社会基础——透视日本的“农业小学校”
1
作者
陈焕章
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2007年第8期20-25,共6页
日本的农业小学校,是开展农业体验活动的社会教育机构,学校招收来自城市和农村的不同年龄的青少年,采用生动活泼,灵活多样的教学形式,让学生在农业劳动中了解农业、亲近农业。在日本出现冠名小学校的农业教育机构,反映了日本农业后继乏...
日本的农业小学校,是开展农业体验活动的社会教育机构,学校招收来自城市和农村的不同年龄的青少年,采用生动活泼,灵活多样的教学形式,让学生在农业劳动中了解农业、亲近农业。在日本出现冠名小学校的农业教育机构,反映了日本农业后继乏人教育急切地想培养新一代农民的现状,而农业小学校也确实发挥了积极的作用。
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关键词
农业小学校
农业
职业教育
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职称材料
题名
营造农业职教的社会基础——透视日本的“农业小学校”
1
作者
陈焕章
机构
上海师范大学教育学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2007年第8期20-25,共6页
文摘
日本的农业小学校,是开展农业体验活动的社会教育机构,学校招收来自城市和农村的不同年龄的青少年,采用生动活泼,灵活多样的教学形式,让学生在农业劳动中了解农业、亲近农业。在日本出现冠名小学校的农业教育机构,反映了日本农业后继乏人教育急切地想培养新一代农民的现状,而农业小学校也确实发挥了积极的作用。
关键词
农业小学校
农业
职业教育
分类号
G719.313 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
营造农业职教的社会基础——透视日本的“农业小学校”
陈焕章
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2007
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