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农业工程专业学位研究生“三位一体”实践创新能力提升培养模式初探 |
姚明印
刘木华
周华茂
陈添兵
何秀文
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《教育教学论坛》
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2018 |
7
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2
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农业工程专业学位研究生就业导向型人才培养模式研究 |
徐凯宏
谷志新
米雅婷
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《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
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2015 |
0 |
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3
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农业工程专业学位研究生培养质量保障体系研究 |
王玉才
吴婷
韩祎
王丽萍
张小艳
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《教育教学论坛》
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2022 |
1
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4
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工程类专业学位研究生培养模式研究——以现代农业装备工程专业为例 |
方娜
陈俊
陈辉
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《数字农业与智能农机》
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2024 |
0 |
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5
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农业工程类专业学位研究生综合素养评价指标体系构建研究 |
郭成洋
石广洲
陈遇春
张硕
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《中国农业教育》
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2024 |
0 |
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6
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全日制专业学位硕士研究生工程实践能力培养模式探索——以区域研究院人才培养为例 |
马贵平
乔宁
李琴
杨阳
石淑先
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《高教学刊》
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2024 |
1
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7
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机械工程专业学位研究生培养体系研究 |
周海
徐晓明
刘青
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《教育教学论坛》
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2024 |
1
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8
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基于“工程师学院”破零散、破壁垒、破同质化的专业学位研究生培养实践 |
严建华
包刚
薄拯
张朝阳
喻嘉乐
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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食品工程专业学位硕士研究生案例教学模式探讨——以“食品感官评价”课程为例 |
孟德梅
贾子怡
李书红
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《农产品加工》
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2024 |
1
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10
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石化产业需求导向的控制工程专业学位研究生培养体系构建 |
柳强
常玲
施惠元
薄桂华
尹明强
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《化工高等教育》
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2024 |
0 |
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11
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基于特色项目制与开源人才培养的软件工程专业学位研究生创新能力培养实践 |
黄启春
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《中国信息界》
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2024 |
2
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专业学位研究生培养与工程创新能力提升实践 |
李晓泉
赵伟
孔凡新
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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基于AHP–熵权TOPSIS法的河北省农业硕士专业学位研究生实践能力培养质量评价研究 |
李逸波
谷雨浓
赵君彦
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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14
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农业院校生物类专业学位研究生培养质量保障体系的研究 |
王惠
冯玉龙
陈丽静
苏敏
刘琛
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《中国教育技术装备》
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2024 |
0 |
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15
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跨专业报考的工业工程与管理专业学位研究生培养探索 |
万鹏
刘玮琳
薛雅伟
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《高教论坛》
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2024 |
0 |
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纺织工程专业学位研究生“高端产业用纺织品”课程案例库建设及教学模式改革研究 |
陈磊
窦冠显
赵健
荆妙蕾
钟智丽
刘雍
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《纺织服装教育》
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2024 |
0 |
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专业学位硕士研究生课程建设与实践——以生物工程综合实验课程为例 |
张彩莹
柴春月
焦朋飞
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《科技风》
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2024 |
0 |
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产教融合专业学位研究生教育课程模式及实践——以工程硕士(机械工程学科)的课程设计为例 |
陈友东
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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基于校外实践基地的电子信息(控制工程)专业学位硕士研究生培养探索——以河南工业大学电气工程学院为例 |
吴才章
赵志科
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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融入学科特色的工程伦理教育研究——以电子信息类硕士专业学位研究生为例 |
赵志科
吴才章
王莉
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《高教学刊》
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2024 |
2
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