无人农场中农业系统工程研究现状与发展建议

该文概述了系统工程的基本原理以及在农业领域延伸出的农业系统工程的理论框架。介绍国内外农业系统工程在无人农场中的研究与应用现状。通过实例分析指出农业系统工程研究和应用方面存在的问题,并提出相关发展建议。为农业系统工程的进一步研究与应用提供参考。

农业系统工程与应用

近年来,系统工程在国际上已成为一门非常活跃的学科。系统分析和系统工程方法被广泛应用于工业、农业、城建、交通、运输、通讯、能源、经济、管理等方面。我国自60年代开始应用系统工程方法,70年代后期得到较快推广。1981年开始用于农业。

建立草地农业系统工程发展南方精准养殖业

草地农业系统工程是以草地生产业为主要内容 ,结合农田、林地、水域、加工、信息系统等多种资源和产业共同完成 ,并以畜禽为生产手段或纽带的现代系统性、精准化的产业。南方有很丰富的饲草资源和良好的社会经济条件 ,在此基础上利用现代高科技知识 ,建立草地农业系统工程 ,发展南方精准养殖业 ,提高资源的利用率和生产效益。最终达到开发闲置资源 ,增加畜产品产量 。

农业系统工程课程的改革与实践

农业系统工程是高等院校农业工程类、农业经济与管理类等专业的一门重要课程。本文从课程改革实践的"本、原、用"原则、课程内容设置的系统科学观、课程教学过程的案例教学观、课程考核方式的开放灵活原则等几个方面介绍了作者在农业系统工程课程建设方面的改革与实践经验。

《农业系统工程》书评

系统工程是20世纪中期发展起来的一门新兴的管理工程技术学科。它是以系统工程思想为指导,定性、定量相结合,各种理论、方法与技术综合集成,以系统整体最优为目标来研究系统的规划、设计、开发、生产、组织、管理、调整、控制与评价等问题的一门交叉科学。它是由一般系统论及其发展、大系统理论、经济控制论、运筹学、管理科学等学科相互渗透、交叉发展而形成的。农业系统工程则是系统工程的理论和方法在农业中的应用。

基于“3S”技术的农业系统信息化管理工程

近几年来 ,我国科技界在推进新的农业科技革命中 ,对“3S”技术的发展 ,给予了广泛的关注。本文论述了“3S”技术及其特点 ,提出了基于“3S”技术的农业系统信息化管理工程的概念模型和基本框架 ,以及建立农业系统信息化管理工程的若干关键技术问题。

“互联网+”背景下的“农业系统工程”课程教学改革

在充满机遇与挑战的互联网时代,针对“农业系统工程”课程教学中存在的课时少、内容多、难度大、教师教学手段单一以及学生上课积极性不高等问题进行分析,借助互联网技术通过翻转课堂、慕课等多种方式推进互联网技术与“农业系统工程”的有效融合,点亮教学课堂,推动教学改革。

农业系统工程若干问题探讨

农业系统工程是指在与农相关的生产、经营和管理中运用系统工程的理论和方法,目的是为农业及其相关产业的经营和管理制定计划、实施规划及选择最优方案。全面了解农业系统工程,有助于人们合理地解决农业生产过程中面临的问题。为此,首先对农业系统工程的概念进行了界定;其次,扼要叙述了农业系统工程的发展过程;再次,通过对现有资料的分析总结,得出农业系统工程具有复杂性、整体性、实践性、最优性、动态性和多目标性等特点,其常用的方法有模型法、系统诊断、系统预测和决策论等;最后,归纳出农业系统工程用来解决农业生产过程中的优化、设计、设施和预测等问题的实施措施。

论农业系统工程活动的基本原则

系统工程理论和方法在农业领域的应用,称之为衣业系统工程。农业系统工程的实践表明,研究和解决复杂的农业系统问题时,如能遵循下述六项基本原则,即输出无害原则、总体最优原则、结构第一原则、组装配套原则,起点非零原则和实践为主原则。那么,就会取得成功和好的效果。相反,若离开了这些原则,往往会导致农业系统工程活动的失败。

研究生课程有效教学“2+3”模式分析与思考——以涉农工程类课程“农业系统工程”为例

课程教学是研究生培养的重要环节,如何针对研究生课程特点提高教学质量一直是人们关注的热点问题。以涉农工程类课程“农业系统工程”为例,就目前研究生课程教学普遍存在的问题,重点论述影响研究生课程质量的“师与生”2个主体行为及涉及有效教与学的3个问题,即“教与学什么、怎样教与学、怎样考与答”的“2+3”教学模式,提出了课程教学理念与模式的3个转变,即由注重知识传授向注重创新能力培养转变,由以“教”向以“学”为核心的教学模式转变和由注重课程结果考试向注重过程考试转变。

最短路问题在农业系统工程中的应用

最短路问题是网络最优化中重要和基本的内容。通过实际例子 ,建立最短路模型 ,给出了最短路问题在农业系统工程中的一些应用。图 2 ,表 5,参 3。

农业现代化与农业系统工程

从世界各国农业发展历史来看,由原始农业发展到传统农业,经过传统农业进入工业化农业,由工业化农业演进到生态农业是历史发展的必然进程。原始农业以刀耕火种”为主要特征,生产力十分低下,主要依靠大自然的恩赐维持人类简单的再生存,传统农业以经验为基础,基本上适应和满足了当时社会发展总的需求。

应增设农业系统工程专业和资源管理专业

目前我国农科本科专业门类重视有形产品的研制,轻视无形产品的研制;单科专业多,综合专业少。用现代语言表达,硬科学多,软科学少。我认为,若不加强综合专业或称横断专业的话,往往影响某些专业的科研成果的生产应用。过去我国农业科学,单科取得的成果,往往难于在生产上应用,除去忽视推广工作外,综合性学科少是个重要原因。我认为,应增设农业系统工程、资源管理专业。

大学本科农业系统工程课程之我见

农业系统工程课程是信息管理与信息系统专业的专业选修课,课程主要内容有系统工程概论、系统工程方法论、聚类分析、农业系统环境辨识与问题诊断、农业生态系统模型、系统预测、系统模拟、系统决策分析、农业系统评价。以往教师在讲授农业系统工程课程时,只是进行纯理论教学,笔者尝试在农业系统工程课程理论教学中增加实践教学环节,加深学生对课程的认识,发挥学生主动性,提高教学质量。

微机求解大型农业系统工程问题的进一步探讨

一引言大型农业系统工程问题,往往变量、约束条件在一百个以上。如在 IBM—PC/XT 微机上运行,若不采取措施,就难以运算,会发生内存不够用的问题。为此,本文探讨了用大 M法解决此问题的方法。线性规划的算法,一般建立在其标准形式上,称为 SLP 问题(Standard Liner Progr-

数据挖掘在农业系统工程中的应用

数据挖掘是一种深层次的数据分析方法,是现代科学技术相互渗透与融合的必然结果。为此,阐述了数据挖掘技术的基本原理;并根据农业数据的特点,分析了数据挖掘技术在农业系统方面的应用;概述了农业专家系统的结构框架和设计基础;介绍了具有数据挖掘功能的农业生产决策支持系统的框架结构,为农业生产决策支持系统的研究指出了新的方向。

农业工程信息系统中遥感与GIS集成应用研究

RS与GIS集成是现在地理科学研究的重点与难点。在新疆焉耆盆地农业工程信息系统的设计与开发过程中,利用MapX和Power Builder系统集成二次开发技术,在基于遥感影像的水利工程渠系更新、系统集成遥感解译信息和导入蒸散遥感数据进行GIS分析等方面进行了RS与GIS集成的应用研究,取得了较好的效果。

农业系统工程与市场经济

社会主义市场经济是我国当前乃至今后长时期的主体经济模式,应用系统工程的理论和方法、手段,调控市场经济是建设社会主义现代化强国的必由之路。

生态农业与农业系统工程

一、从“两个基本特点”到 “三大前提” 十一届三中全会以来,党中央采取一系列重大决策在农村进行改革,调动了农民的积极性,这个改革正在继续深入发展,即党中央在《关于经济体制改革的决定》中指出的,“目前农村的改革还在继续进行,农村经济开始向专业化、商品化、现代化转变”。这个转变是一个相当长的过程。 与此同时,党中央在发展生产力方面、在解决人与自然界的关系方面的指导思想与决策也有重大发展,它的重要性和深远影响,是同样重要的,这里,我着重讲这方面的问题。 一九八一年春。

农业现代化与农业系统工程

农业的本质,简单地说,就是人类通过生产劳动利用和促进绿色植物的光合作用,将太阳能转化为化学能,将无机物转变为有机物,是一个物质循环与能量转化的过程。这些光合产物,一小部分被人类所直接利用。