中国高等农业教育发展的历程、现状与路径

中国高等农业教育经历了孕育萌芽期、动荡初成期、恢复重建期及新的腾飞期四个发展阶段,探索出了一条适应中国经济发展特色的高等农业教育发展道路,形成了中国特色的高等农业教育体系,并日趋完善,高等农业教育的内涵建设也在稳步推进,但支持高等农业教育发展的政策协同有待加强,面向农村的高等农业教育培养保障机制尚待健全。新常态下,中国高等农业教育发展应把握时代脉搏,适应国家需求;尊重教育规律,制定长远规划;整合教育资源,促进社会协同;坚持立德树人,回归育人求真。

我国高等农业教育发展中存在的问题及对策研究

我国的高等农业教育从很早以前就开始萌芽,迄今为止,已经有多年的发展历史。从高等教育建立之初,全面学习其他国家,到再而学习借鉴并结合我国实际,本文通过研究我国当前农业教育发展中存在的问题,寻找出一条适合我国现状和符合我国经济发展模式的高等农业教育发展道路。