他山之石可攻玉——美国农业教育科研推广体系建设的经验和启示

受美国加州大学等有关单位邀请,最近,我们考察了美国的农业教育科研推广体系,走访了联邦农业部农业合作研究教育推广服务局、加州大学戴维斯分校、康奈尔大学农业和生命科学学院、马里兰大学实验农场、农产品交易市场等农业教育科研推广单位.学习和借鉴美国农业教育科研推广的经验和做法,对推进我省建立适合社会主义市场经济的农科教推广体系,加快农业科技成果的转化,促进农业结构的战略性调整,具有十分重要的意义.

日本农业科研、教育、推广的创新体系(二)

19世纪末日本建立起农业科技教育体制,发展至今,确立了具有特色的长效、稳定的管理体制。日本农村高度城市化和农业现代化的实现,以有效、健全的农业教育、科研、推广体制为保障,尤其是科研和推广的稳定、长效体制,以及富有活力的技术教育和推广机制,值得变化中的我国很好地研究和借鉴。

日本农业科研、教育、推广的创新体系

自19世纪末日本建立农业科技教育体制发展至今,确立了具有特色的长效、稳定的管理体制.日本农村实现高度的城市化和农业现代化,是由有效、健全的农业教育、科研、推广体制所支撑,尤其是科研和推广的稳定、长效体制,以及富有活力的技术教育和推广机制,值得变化中的我国很好地研究和借鉴.

美国的农业教育、科研推广体系

美国是一个超级经济强国,其农业同样达到了高度现代化的水平.而美国农业的高度发展,则是同美国卓有成效的农业科研和推广工作分不开的.

联邦财政投入与美国农业教育、科研、推广体系

美国农业教育、科研、推广体系的建立与发展,与美国政府持续一个多世纪的巨大财政投入密不可分。美国农业之所以能实现农业现代化并长期保持世界领先地位,美国政府的农业科研投入机制功不可没,其经验教训对我国农业科技及推广工作有很强的借鉴意义。

美国的农业教育—科研—推广体制的演进、特点、作用

美国是现代农业高度发达的国家,其农业生产规模和生产效率在世界上遥遥领先,其中最重要的原因之一是美国国会通过一系列法案,以法律形式确保了美国的农业教育—科研—推广体制紧密结合,协调发展,这一体制既加快了美国农业教育的繁荣,又大大增强了农业科学研究水平,更是完善了农业推广体系,从而加快了美国农业现代化的进程。通过剖析美国的农业教育—科研—推广体制的演进过程、形成特点以及其对美国农业现代化的影响,我们能够得到发展我国农业教育和实现现代农业化的启示:充分授权农业院校,调动其发展积极性;构建农业院校、科研院所和推广工作紧密结合的体制和机制;完善农业教育、科研、推广体制紧密结合的法律法规体系。

巴西农业生产与科研推广体系

文章简要介绍了巴西农业生产概况、农业科研体系和农业技术推广体系。

国外农业科研、教育与推广相结合体制的特点研究

介绍了国外农业科技体系运行机制的一些特点及优点,着重指出农业教育、科研与推广相结合体制促使科技人员更好地了解农民和企业需要,研究项目从农业生产与经营实践中来,为农民、市场和消费者服务,目的性很明确。同时,农民和企业家也可参与到研究项目的确定与成果评定等活动中来,发挥农民和企业家对研究活动的关注和主动性。

从国外农业科研推广体系探索我国农业科技人才建设的途径

农业科技人才是强农的根本,是我国人才队伍的重要组成部分。本文以美国、以色列和巴西等国家为例,研究它们的农业科研推广体系及所采用的农业科技人才措施和取得的相应成效,从而探索我国农业科技人才建设的途径与措施。

中国台湾农业科研推广体系的发展及其启示

中国台湾农业是典型的小农经营形态,但又包含了现代农业经营方式的重要内容。经过50多年的发展,高新、适用的农业技术和完善的农业科技推广服务体系紧密结合,使中国台湾在有限的农业资源条件下实现了农业发展的不断升级与转型。中国台湾发展现代农业的一些成功做法,尤其是农业科研推广体系的发展值得我们很好地研究与借鉴。

美国农业科研和农业教育管理体系

美国农业部（ＵＳＤＡ）是美国唯一的管理农业科研和农业教育的政府机构。它的分支机构遍及全国各地，有的作为农业部的直属研究所，有的作为大学中的一个实验室，直接地行使其研究、教育、推广服务和监督职能。除这些公立机构外，许多私立机构也是美国重要的农业科研力量...

探寻农技推广体系建设路径 加快农业科研成果转化步伐

农业现代化的实现需要现代农业科技的支撑和引领，农业技术推广体系的建设能够更好地服务现代农业。本文通过对吉林省农业技术推广体系的历史梳理和现状的描述，进而对吉林省农业技术推广体系建设中存在的问题进行分析，提出了吉林省农业技术推广体系建设的路径。

关于我国农业教育、科研、推广综合体制改革的建议

关于我国农业教育、科研、推广综合体制改革的建议李小云（中国农业大学国际农村发展中心，教授北京１０００９４）ＯｎＲｅｆｏｒｍｏｆＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ，ＲｅｓｅａｒｃｈａｎｄＥｘｔｅｎｓｉｏｎＳｙｓｔｅｍｉｎＣｈｉｎａ￥／／８０年代...

上海市农业科研推广生产体系及机制研究

上海市农业科研推广生产体系已初步形成,但存在着运行动力不足、条块分割、投入与效益脱钩、推广人员缺乏等问题。提出了以机构调整为主和以机制转换为主的两种改革方案。

建设科研推广联合体系促进农业科研成果转化

结合十堰地区农业的发展现状和科研工作的实际 ,阐述了农业科研单位建立科研、推广、服务一体化 ,促进科技成果转化 ,实现科学技术转变为现实生产力的主要措施。

农业部、教育部《关于深入推进高等院校和农业科研单位开展农业技术推广服务的意见》

高等院校和农业科研单位（以下简称“农业科研院校”）开展农业技术推广服务,是法律赋予的重要职责。长期以来,农业科研院校发挥科技和人才优势,开展农业技术推广服务,为促进农业稳定发展、农民持续增收作出了重大贡献。新时代实施乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化,关键要依靠农业科技进步,这对农业科研院校支持服务“三农”提出了新要求。为深入推进农业科研院校开展农业技术推广服务,加强农科教协同,现提出以下意见。