山地农业生物学报征稿简则

1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文,有新意的文献综述,有创见的山区开发研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。

山地农业生物学报征稿简则

1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文,有新意的文献综述,有创见的山区开发研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。

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1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文,有新意的文献综述,有创见的山区开发和研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。

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1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文,有新意的文献综述,有创见的山区开发和研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。

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1 《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文,有新意的文献综述,有创见的山区开发和研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。

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1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文,有新意的文献综述,有创见的山区开发研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。

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1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文,有新意的文献综述,有创见的山区开发研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。

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1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文,有新意的文献综述,有创见的山区开发研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。2来稿注意事项2.1来稿必须论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,文字精炼,结果正确;并且无涉密、抄袭、剽窃、伪造等涉及学术不端的内容。

农业生物学“三三式”实验教学体系的研究与实践

农业生物学实验教学中心在原有生物学专业实验教学体系的基础上，重新构建了由“三层次、三结合”组成的“三三式”实验教学体系，并开展了相应的实践教学活动。实践证明，优化和重构的实验教学体系对提高大学生的农业实践能力、创新能力和综合素质具有良好的推动作用。

基于创新人才培养的农业生物学实验课程体系改革

教学改革是一项长期的、艰巨的任务。山东农业大学以创新人才培养为专业建设的着力点,通过农业生物学实验课程的定位、师资队伍建设、教材建设、教学方法和手段等方面的改革,完善实验课程体系,突出学校本专业的特色,对推动高校大学生创新能力培养具有借鉴意义。

农业生物学国家级实验教学示范中心建设

农学类实验是农业高校教学中的重要组成,介绍了农业生物学国家级实验教学示范中心建设的必要性,论述了实验教学中心建设内容首先从转变思想观念抓起,并对构建以突出能力培养为主线的实验教学体系,优化配置仪器设备打造共享平台,加强实验教学队伍建设等方面进行论述,目的在于强化本科生的基础实验技能和创新能力的培养,从而全面推动本科生实验教学质量的提高。

农业生物学虚拟仿真实验教学模式的探索

通过对农业生物学实验教学现状的分析,探讨了农业生物学虚拟仿真实验教学中心建设的意义,重点阐述了建设方案、建设内容及发展思路。最后对中心下一步工作提出了发展目标。

“虚实互补”的农业生物学实验教学体系的构建与实践

近年来,虚拟仿真实验教学成为高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要组成部分。南京农业大学农业生物学国家级虚拟仿真实验教学中心从传统实验教学及教育信息化出发,构建了“虚实互补”的农业生物学实验教学体系。本文探讨了该实验教学体系的构建、实践与优质资源开放共享,以期为虚拟仿真教学发展提供经验。该体系已广泛应用于教学实际,促进了实验教学理念、模式及手段的深刻变革,显著提高了学生的实践创新能力。

农业生物学实验教学创新型人才培养体系的建设

结合国内高等农业教育自身的特点,着力从实验教学体系、大学生实践锻炼平台的搭建、现代化农业新技术的应用以及科研促进教学等多方面出发,提出一种通过实验教学创新模式,旨在把培养学生的创新意识作为高校教育的价值取向。

农业生物学创新实验教学体系的构建和实践

实践教学是农业高校创新人才培养的重要环节。结合实验中心的建设,对创新实验教学体系进行改革:鼓励学生自主选题,申报各级立项研究,参与教师科研分离课题研究,参加相关企业项目研究、实践以及创建科技社团以提高学生的创新能力,取得了明显成效。

基于教科结合的农业生物学实验教学方法的探索与实践

面向农林专业的生物学实验课程有很强的实践性,其教学方法的创新必须紧跟相关学科的发展。结合实验中心的建设,对实验教学方法进行探索:注重传统方法与现代技术相结合,注重虚拟实验与实体实验相结合,注重基本技能与创新能力相结合,注重科学研究与实验教学相结合,并改革考试方法,以提高学生的综合素质和创新能力,取得了明显成效。

多元化农业生物学实验考核体系的建立与实践

实验考核是提高实验教学效果的主要环节之一。通过分析目前实验教学中考核方法存在的问题,提出了农业生物学类实验考核改革的思路和措施。

DNA探针的放射性体外标记及其在农业生物学中的应用

利用放射性核素(^(32)P,~3H,^(35)S 或^(125)Ⅰ)标记的核酸探针,已成为分子生物学研究的重要工具。其开发与应用,使得人们能够从分子水平上直接进行遗传物质的检测,即基因的定位,定量和顺序分析。这已成为同位素示踪技术的一项新的内容。本文就核酸探针的放射性同位素体外标记、使用方法及其在农业生物学中的应用情况作一简要介绍。

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1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文、研究报告、研究简报,有新意的文献综述,有创见的山区开发研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。

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1《山地农业生物学报》是贵州大学主办的综合性学术刊物,主要刊登农业类和生物类各专业学科在基础理论和应用技术研究方面具有创新的学术论文、研究报告、研究简报,有新意的文献综述,有创见的山区开发研究报告等。力求观点独特,资料新颖,注重科学性、先进性、实用性。本刊为双月刊,单月出版,国内外公开发行。