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现代职业农民培养的苏南模式
被引量:
8
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作者
马国胜
李振陆
邱学林
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第4期72-75,共4页
苏州农职院通过太仓班改革实践,围绕培养现代职业农民的人才培养定位,创新了改革思路,创造性地提出了现代职业农民培养的苏南模式,绘制了农业高职教育改革与现代职业农民培养的"336"改革路线图,有效破解高职院校农业类专业招...
苏州农职院通过太仓班改革实践,围绕培养现代职业农民的人才培养定位,创新了改革思路,创造性地提出了现代职业农民培养的苏南模式,绘制了农业高职教育改革与现代职业农民培养的"336"改革路线图,有效破解高职院校农业类专业招生难、就业难和基层农村人才短缺的三大困境。
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关键词
农业高职教育改革
现代职业农民培养
苏南模式
336
改革
路线图
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职称材料
题名
现代职业农民培养的苏南模式
被引量:
8
1
作者
马国胜
李振陆
邱学林
机构
苏州农业职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第4期72-75,共4页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目(2011SJB790023)
苏州农业职业技术学院校本课题重点资助项目(2013)
文摘
苏州农职院通过太仓班改革实践,围绕培养现代职业农民的人才培养定位,创新了改革思路,创造性地提出了现代职业农民培养的苏南模式,绘制了农业高职教育改革与现代职业农民培养的"336"改革路线图,有效破解高职院校农业类专业招生难、就业难和基层农村人才短缺的三大困境。
关键词
农业高职教育改革
现代职业农民培养
苏南模式
336
改革
路线图
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代职业农民培养的苏南模式
马国胜
李振陆
邱学林
《中国职业技术教育》
北大核心
2014
8
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