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泥土中的学习,童年里的欢喜——我们的劳动教育探索
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作者 李小琴 顾浩月 《教育研究与评论》 2024年第3期111-114,共4页
“泥土中的学习”劳动教育校本课程融入现实生活,又面向未来的“可能生活”,重在激发学生爱劳动、爱自然、爱生活的情感。开发过程中,注重构建拥有“泥土气息”的“四季课堂”,打造富有“泥土因子”的“农事场馆”,开展具有“泥土芬芳... “泥土中的学习”劳动教育校本课程融入现实生活,又面向未来的“可能生活”,重在激发学生爱劳动、爱自然、爱生活的情感。开发过程中,注重构建拥有“泥土气息”的“四季课堂”,打造富有“泥土因子”的“农事场馆”,开展具有“泥土芬芳”的“农事活动”,涵养葆有“泥土情怀”的“农事团队”。 展开更多
关键词 劳动教育 校本课程 农事场馆 农事活动 农事团队
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