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发挥农广校体系优势,实现职业教育与社会服务的有机结合
1
作者
邓银章
《消费导刊》
2008年第18期162-163,共2页
北京市农广校在北京农业职业学院的领导下,依托农业职业学院资源优势,开拓创新,积极投身新型农民培养事业,工作职能不断拓展,教学改革稳步推进,社会服务功能显著提升。通过切入政府工作,开展农民培训、农村实用人才培养,组织实施"...
北京市农广校在北京农业职业学院的领导下,依托农业职业学院资源优势,开拓创新,积极投身新型农民培养事业,工作职能不断拓展,教学改革稳步推进,社会服务功能显著提升。通过切入政府工作,开展农民培训、农村实用人才培养,组织实施"百万中专生计划",建北京市农业广播电视学校网站,在区县分校设"智农天地网"网点,实施"科技培训直通车"项目等,全市农广校系统培训农村劳动力平均每年3万余人,涉及十三个行业22个工种。
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关键词
农广校体系
社会服务
成绩与建议
下载PDF
职称材料
加强农广校体系建设 培养新型职业农民
2
作者
王抒音
《新农村(黑龙江)》
2014年第8期312-312,共1页
农广校是国家专门从事农民教育培训的公益性专业机构。新型职业农民需要教育培训,教育培训可以加速推进新型职业农民成长。所以提高劳动者素质以及大力培育职业农民成为摆在农广校面前一项责无旁贷而艰巨的事业。
关键词
农广校体系
建立
培养新型农民
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职称材料
发挥农广校体系优势 实现职业教育与社会服务的有机结合
3
作者
邓银章(执笔人)
《北京农业职业学院学报》
2007年第B08期92-95,共4页
北京市农业广播电视学校在北京农业职业学院的领导下,依托农业职业学院资源优势,开拓创新,积极投身新型农民培养事业,工作职能不断拓展,教学改革稳步推进,社会服务功能显著提升。通过切入政府工作,开展农民培训、农村实用人才培...
北京市农业广播电视学校在北京农业职业学院的领导下,依托农业职业学院资源优势,开拓创新,积极投身新型农民培养事业,工作职能不断拓展,教学改革稳步推进,社会服务功能显著提升。通过切入政府工作,开展农民培训、农村实用人才培养,组织实施“百万中专生计划”,建北京市农业广播电视学校网站,在区县分校设“智农天地网”网点,实施“科技培训直通车”项目等,全市农广校系统培训农村劳动力平均每年3万余人,涉及十三个行业22个工种。
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关键词
农广校体系
农民培训
农村实用人才培养
社会服务
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职称材料
浅谈农广校体系产业扶贫培训中的问题及对策
4
作者
苟丽梅
《农家科技(理论版)》
2021年第2期201-201,共1页
产业扶贫是农广校的一项基础工作,又是实现是农村脱贫和全面小康社会的重点工作内容。农广校体系产业扶贫教育培训工作的主要目的是转变贫困地区农民思想,提高其文化素质水平和农业生产技术,促进实现全面脱贫。
关键词
农广校体系
产业扶贫
培训
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职称材料
题名
发挥农广校体系优势,实现职业教育与社会服务的有机结合
1
作者
邓银章
机构
北京市农业职业学院
出处
《消费导刊》
2008年第18期162-163,共2页
文摘
北京市农广校在北京农业职业学院的领导下,依托农业职业学院资源优势,开拓创新,积极投身新型农民培养事业,工作职能不断拓展,教学改革稳步推进,社会服务功能显著提升。通过切入政府工作,开展农民培训、农村实用人才培养,组织实施"百万中专生计划",建北京市农业广播电视学校网站,在区县分校设"智农天地网"网点,实施"科技培训直通车"项目等,全市农广校系统培训农村劳动力平均每年3万余人,涉及十三个行业22个工种。
关键词
农广校体系
社会服务
成绩与建议
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
加强农广校体系建设 培养新型职业农民
2
作者
王抒音
机构
铁岭市农业技术培训学校
出处
《新农村(黑龙江)》
2014年第8期312-312,共1页
文摘
农广校是国家专门从事农民教育培训的公益性专业机构。新型职业农民需要教育培训,教育培训可以加速推进新型职业农民成长。所以提高劳动者素质以及大力培育职业农民成为摆在农广校面前一项责无旁贷而艰巨的事业。
关键词
农广校体系
建立
培养新型农民
分类号
S513 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
发挥农广校体系优势 实现职业教育与社会服务的有机结合
3
作者
邓银章(执笔人)
机构
北京市农业广播电视学校
出处
《北京农业职业学院学报》
2007年第B08期92-95,共4页
文摘
北京市农业广播电视学校在北京农业职业学院的领导下,依托农业职业学院资源优势,开拓创新,积极投身新型农民培养事业,工作职能不断拓展,教学改革稳步推进,社会服务功能显著提升。通过切入政府工作,开展农民培训、农村实用人才培养,组织实施“百万中专生计划”,建北京市农业广播电视学校网站,在区县分校设“智农天地网”网点,实施“科技培训直通车”项目等,全市农广校系统培训农村劳动力平均每年3万余人,涉及十三个行业22个工种。
关键词
农广校体系
农民培训
农村实用人才培养
社会服务
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈农广校体系产业扶贫培训中的问题及对策
4
作者
苟丽梅
机构
华亭市农业广播电视学校
出处
《农家科技(理论版)》
2021年第2期201-201,共1页
文摘
产业扶贫是农广校的一项基础工作,又是实现是农村脱贫和全面小康社会的重点工作内容。农广校体系产业扶贫教育培训工作的主要目的是转变贫困地区农民思想,提高其文化素质水平和农业生产技术,促进实现全面脱贫。
关键词
农广校体系
产业扶贫
培训
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
发挥农广校体系优势,实现职业教育与社会服务的有机结合
邓银章
《消费导刊》
2008
0
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职称材料
2
加强农广校体系建设 培养新型职业农民
王抒音
《新农村(黑龙江)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
发挥农广校体系优势 实现职业教育与社会服务的有机结合
邓银章(执笔人)
《北京农业职业学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈农广校体系产业扶贫培训中的问题及对策
苟丽梅
《农家科技(理论版)》
2021
0
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职称材料
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