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三融合三对接四联动——农职院校现代农机人才培养模式的探索与实践
被引量:
3
1
作者
刘永华
高菊玲
+1 位作者
张东凤
王艳莉
《天津职业大学学报》
2022年第3期29-34,共6页
培养高素质现代农机人才是涉农高职院校服务乡村振兴战略的重要使命。紧跟农机装备产业数字化、智能化转型升级对农机人才新要求,将农机与农艺融合、机械化与信息化融合、生产技术与管理技术融合,培养复合型现代农机人才;围绕智能农机...
培养高素质现代农机人才是涉农高职院校服务乡村振兴战略的重要使命。紧跟农机装备产业数字化、智能化转型升级对农机人才新要求,将农机与农艺融合、机械化与信息化融合、生产技术与管理技术融合,培养复合型现代农机人才;围绕智能农机岗位新需求,通过课程设置与农机岗位对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与农业生产过程对接,优化人才培养过程;“政、校、行、企”四方联动,打造集“育—训—研—服—赛”为一体的协同育人平台,服务教学、科研和社会。通过构建“三融合、三对接、四联动”人才培养模式,培养具有“三农”情怀、德技并修的复合型现代农机人才。
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关键词
三融合
三对接
四联动
农职院校
现代
农机人才培养
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职称材料
农机农艺融合农机人才培养实践——以江西农业大学丘陵山区油茶果机械化采摘研究为例
被引量:
6
2
作者
饶洪辉
黎静
+6 位作者
李涛
左名扬
王晓
刘冰
欧阳林娟
刘木华
姚明印
《南方农机》
2021年第12期7-9,共3页
为了探讨农机农艺融合农机人才培养的重要性,立足我国油茶等经济作物生产机械化发展落后现状,以江西农业大学丘陵山区油茶果机械化采摘研究为例,分析了团队10余年来在油茶产业机械化装备研究方面的工作进展,得出农机农艺融合在南方丘陵...
为了探讨农机农艺融合农机人才培养的重要性,立足我国油茶等经济作物生产机械化发展落后现状,以江西农业大学丘陵山区油茶果机械化采摘研究为例,分析了团队10余年来在油茶产业机械化装备研究方面的工作进展,得出农机农艺融合在南方丘陵山区特色农产品机械化及农机人才培养中的重要作用,为农产品机械化装备研究及人才培养提供了参考。
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关键词
油茶
机械采摘
农机
农艺融合
农机人才培养
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职称材料
牡丹江市农机人才培养的思考
3
作者
吴丽娟
《农机使用与维修》
2018年第6期79-79,共1页
农机人才培养应该充分发挥政府和市场的作用,注重实效,完善培养体系,健全激励保障机制,为新时代乡村振兴战略加快实施提供人才保障。
关键词
农机人才培养
问题
建议
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职称材料
引入高职教育模式 面向基层培养应用型农机人才
4
作者
马广
傅美贞
《中国农机化》
2000年第6期29-30,共2页
本文论述了如何引进高职教育的模式,通过教学计划的制订来构建合理的课程体系。对如何在"双师型"师资队伍建设和实验、实习基地建设等方面强化实践环节,如何注重实践技能,培养应用型高级农机人才,进行了一些探讨。
关键词
应用型
农机人才培养
高职教育
教学计划
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职称材料
第三届天津市优秀农机科技作品评选活动揭晓
5
《农业机械化研究文集》
2002年第1期33-33,共1页
由天津市农机学会组织均第三届优秀农机科技作品评选活动从今年2月开始,到5月30日评选结果正式揭晓。评选期间,我市各单位积极组织广大农机科技工作者报选作品,学会共收到各单位和个人推荐的作品58件,经评审委员会评审,评选出优秀...
由天津市农机学会组织均第三届优秀农机科技作品评选活动从今年2月开始,到5月30日评选结果正式揭晓。评选期间,我市各单位积极组织广大农机科技工作者报选作品,学会共收到各单位和个人推荐的作品58件,经评审委员会评审,评选出优秀作品21件,其中:一等奖4项,二等奖6项,三等奖11项。市农机学会向获奖者颁发了获奖荣誉证书。
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关键词
天津
优秀
农机
科技作品
评选活动
农业机械化
农机人才培养
农业机械化
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职称材料
农业机械新技术的推广及其应用要素探索
被引量:
3
6
作者
贺孝兵
《农业开发与装备》
2021年第1期28-29,共2页
农业机械新技术推广,是传统农业向现代农业发展的桥梁。其主要任务,是推广新农机具、农机新技术,普及农机化科学知识,指导民众改善农作生产条件,提升农业生产率。农机新技术推广的内容多而复杂,影响因素同样很多。介绍农业机械新技术推...
农业机械新技术推广,是传统农业向现代农业发展的桥梁。其主要任务,是推广新农机具、农机新技术,普及农机化科学知识,指导民众改善农作生产条件,提升农业生产率。农机新技术推广的内容多而复杂,影响因素同样很多。介绍农业机械新技术推广及其应用影响要素,在认清影响因素的基础上,提出了农业机械新技术推广的解决策略——提高认识,加大领导管理力度;深化农机服务体系,加快农机服务前移步伐;加强农机农艺部门联合攻关,破解主要作物和关键生产环节机械化难题;加大经费投入,完善推广基础设施建设;注意净化农机市场,加强农机产品监理;重视农机人才培养,加快农机产学研基地建设等,要点性知识以供参考和借鉴。
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关键词
农业机械化
农机
推广
农机人才培养
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职称材料
题名
三融合三对接四联动——农职院校现代农机人才培养模式的探索与实践
被引量:
3
1
作者
刘永华
高菊玲
张东凤
王艳莉
机构
江苏农林职业技术学院
江苏农林职业技术学院机电工程学院
江苏省现代农业装备工程中心
出处
《天津职业大学学报》
2022年第3期29-34,共6页
基金
2021年度江苏省高等教育教改研究重点课题“涉农高职院校实用型农机人才培养模式创新研究与实践”(项目编号:2021JSJG155,主持人:刘永华)
2021年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队(智能农业装备教学团队
带头人:刘永华)的阶段性研究成果。
文摘
培养高素质现代农机人才是涉农高职院校服务乡村振兴战略的重要使命。紧跟农机装备产业数字化、智能化转型升级对农机人才新要求,将农机与农艺融合、机械化与信息化融合、生产技术与管理技术融合,培养复合型现代农机人才;围绕智能农机岗位新需求,通过课程设置与农机岗位对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与农业生产过程对接,优化人才培养过程;“政、校、行、企”四方联动,打造集“育—训—研—服—赛”为一体的协同育人平台,服务教学、科研和社会。通过构建“三融合、三对接、四联动”人才培养模式,培养具有“三农”情怀、德技并修的复合型现代农机人才。
关键词
三融合
三对接
四联动
农职院校
现代
农机人才培养
Keywords
three integrations
three dockings
four linkages
agricultural vocational colleges
talents training of modern agricultural machinery
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
农机农艺融合农机人才培养实践——以江西农业大学丘陵山区油茶果机械化采摘研究为例
被引量:
6
2
作者
饶洪辉
黎静
李涛
左名扬
王晓
刘冰
欧阳林娟
刘木华
姚明印
机构
江西农业大学工学院
江西农业大学农学院
出处
《南方农机》
2021年第12期7-9,共3页
基金
江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-19-3-5,JXJG-18-3-6)
江西农业大学教改项目(2017B2ZZ01)。
文摘
为了探讨农机农艺融合农机人才培养的重要性,立足我国油茶等经济作物生产机械化发展落后现状,以江西农业大学丘陵山区油茶果机械化采摘研究为例,分析了团队10余年来在油茶产业机械化装备研究方面的工作进展,得出农机农艺融合在南方丘陵山区特色农产品机械化及农机人才培养中的重要作用,为农产品机械化装备研究及人才培养提供了参考。
关键词
油茶
机械采摘
农机
农艺融合
农机人才培养
分类号
F323.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
牡丹江市农机人才培养的思考
3
作者
吴丽娟
机构
牡丹江市农业机械化技术推广站
出处
《农机使用与维修》
2018年第6期79-79,共1页
文摘
农机人才培养应该充分发挥政府和市场的作用,注重实效,完善培养体系,健全激励保障机制,为新时代乡村振兴战略加快实施提供人才保障。
关键词
农机人才培养
问题
建议
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
S224 [农业科学—农业机械化工程]
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职称材料
题名
引入高职教育模式 面向基层培养应用型农机人才
4
作者
马广
傅美贞
机构
浙江省金华职业技术学院
出处
《中国农机化》
2000年第6期29-30,共2页
文摘
本文论述了如何引进高职教育的模式,通过教学计划的制订来构建合理的课程体系。对如何在"双师型"师资队伍建设和实验、实习基地建设等方面强化实践环节,如何注重实践技能,培养应用型高级农机人才,进行了一些探讨。
关键词
应用型
农机人才培养
高职教育
教学计划
分类号
S2-4 [农业科学—农业工程]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
第三届天津市优秀农机科技作品评选活动揭晓
5
出处
《农业机械化研究文集》
2002年第1期33-33,共1页
文摘
由天津市农机学会组织均第三届优秀农机科技作品评选活动从今年2月开始,到5月30日评选结果正式揭晓。评选期间,我市各单位积极组织广大农机科技工作者报选作品,学会共收到各单位和个人推荐的作品58件,经评审委员会评审,评选出优秀作品21件,其中:一等奖4项,二等奖6项,三等奖11项。市农机学会向获奖者颁发了获奖荣誉证书。
关键词
天津
优秀
农机
科技作品
评选活动
农业机械化
农机人才培养
农业机械化
分类号
F323.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
农业机械新技术的推广及其应用要素探索
被引量:
3
6
作者
贺孝兵
机构
山西省农业机械发展中心
出处
《农业开发与装备》
2021年第1期28-29,共2页
文摘
农业机械新技术推广,是传统农业向现代农业发展的桥梁。其主要任务,是推广新农机具、农机新技术,普及农机化科学知识,指导民众改善农作生产条件,提升农业生产率。农机新技术推广的内容多而复杂,影响因素同样很多。介绍农业机械新技术推广及其应用影响要素,在认清影响因素的基础上,提出了农业机械新技术推广的解决策略——提高认识,加大领导管理力度;深化农机服务体系,加快农机服务前移步伐;加强农机农艺部门联合攻关,破解主要作物和关键生产环节机械化难题;加大经费投入,完善推广基础设施建设;注意净化农机市场,加强农机产品监理;重视农机人才培养,加快农机产学研基地建设等,要点性知识以供参考和借鉴。
关键词
农业机械化
农机
推广
农机人才培养
分类号
F323.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
三融合三对接四联动——农职院校现代农机人才培养模式的探索与实践
刘永华
高菊玲
张东凤
王艳莉
《天津职业大学学报》
2022
3
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职称材料
2
农机农艺融合农机人才培养实践——以江西农业大学丘陵山区油茶果机械化采摘研究为例
饶洪辉
黎静
李涛
左名扬
王晓
刘冰
欧阳林娟
刘木华
姚明印
《南方农机》
2021
6
下载PDF
职称材料
3
牡丹江市农机人才培养的思考
吴丽娟
《农机使用与维修》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
引入高职教育模式 面向基层培养应用型农机人才
马广
傅美贞
《中国农机化》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
第三届天津市优秀农机科技作品评选活动揭晓
《农业机械化研究文集》
2002
0
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职称材料
6
农业机械新技术的推广及其应用要素探索
贺孝兵
《农业开发与装备》
2021
3
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职称材料
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