农村中学生思想价值观培养中班主任的作用

在中学的教育阶段,中学生还没有形成自己的人生观和价值观,这个时候班主任对于他们的人生成长和个人发展是起着非常重要的影响的。本文中详细介绍了在农村中学生思想价值观培养中班主任所起到的积极作用,从切合实际的关键点入手来看待农村中学生的思想价值观,深入探讨班主任对于他们人生路上所起到的重要意义。

怎样做好农村初中班主任工作

从事农村初中班主任工作过程中,我深深体会到农村初中班主任工作的重要性。相对城市初中而言,农村初中生的社会认知度有限,家庭教育水平较低,学生思想单纯,更需要学校和老师进行思想品德教育和人生价值观的培养。

利用经典提升新班主任的劝导能力

劝导，顾名思义：规功开导，不仅是人们常用来劝说别人的开导工具，也是班主任教育学生的国学智慧。特别是在当今充满诱惑的时代，许多中学生容易受不良网络、淫秽书籍等影响，丧失正确的价值取向，产生不正确的人生观、价值观，从而沦为学校的“三差生”。即思想意识差、行为表现差、学习成绩差，令许多班主任头疼。

浅谈农村小学班级管理

班级管理能引导学生有正确的发展方向,在小学生的整体成长中发挥着重要的作用,而小学时期正是学生思想品德、道德价值观的初成时期,班主任作为班级的主导者,是存在于学生、家庭、学生之间整体的沟通桥梁,更应该完成好自身的职责任务。农村的整体教育与城市的教育有着一定程度的差异性,所以,对于一个班级的管理,农村小学班主任就显得更加重要了。由于这种差异性的存在,就导致了在管理方面的问题随之出现,因此,应该探索更加适合的管理方法,并且积极地提出相关解决方案。