乡村振兴背景下农村公共阅读空间设计在地性研究

文化振兴已成为乡村振兴的重要内核,贯穿乡村振兴的全过程。农村公共阅读空间在提高农村居民知识素养、技能水平、思想道德素质和文化传承创新,促进城乡文化融合发展等方面具有不可替代的重要作用。文章通过阐述农村公共阅读空间的相关概念,分析农村公共阅读空间设计存在的一些问题,从在地性的角度对农村公共阅读空间设计与当地社会文化生活、场域、使用主体等方面的关系进行相关思考,提出乡村社会生活在地性表达、乡村场域在地性营造、使用主体需求关怀三个设计路径。

农村公共阅读空间的弱化特征及优化策略——基于中部3省27个行政村的田野调查

农村公共阅读空间构建是推动农村阅读服务转型和乡村文化振兴的重要路径。本文采用田野调查及扎根理论研究方法,从空间视角阐释农村阅读服务问题,凝练出“空间生产—空间参与—空间获得”三维研究框架。研究发现农村公共阅读空间呈弱化特征。在空间生产维度上,物理资源基本齐备,制度和文化生产相对式微;在空间参与维度上,农村居民阅读参与的能力、意愿和实践“三低”,主体能动性不强;在空间获得维度上,低质的功能体验、浅层的价值获得和阅读身份认同不足并存。这些特征由体制性、技术性、社会性和主体性等因素引致,需因应施策。农村公共阅读空间的优化,应以需求为本位调整空间生产逻辑,以效用拓展为目标实现空间功能复合化和布局网络化,以地方特色资源为基础形构内嵌式空间结构,以数字技术变迁为引领构建虚拟阅读空间,以内生需求激发为旨归促进村民文化资本积累。表3。参考文献43。

农村公共阅读空间维度生产及其效用研究

农村公共阅读空间建设是打造“小而美”的新型公共文化空间的重要载具。空间建构的关键在于实现空间结构的有机组配。结合空间生产理论和农村文化空间研究,农村公共阅读空间可划分为五个结构维度:实体性的物理空间、权力性的制度空间、知识性的学习空间、日常性的交往空间和价值性的精神空间。这些空间在不同维度上进行着空间生产和再生产活动,发挥着相应的功能效用,即信息传播与知识习得、休闲娱乐与审美获得、社会交往与日常生活、权益保障与治理介入、价值观塑造与精神家园构建。农村公共阅读空间的空间维度解析及其功能效用阐释,利于农村公共阅读空间的有序构建及其价值意义的发挥,推动农村公共文化空间的转型升级。

乡村文化振兴背景下农村新型阅读空间建设与创新:基于30个农家书屋创新示范案例分析

随着乡村振兴战略的持续深入推进,农村新型阅读空间进入建设创新的新发展阶段,涌现出一批优秀实践案例。文章选取30个农家书屋创新示范案例,涵盖7个省级案例、5个市级案例、18个县(区)级案例,从不同治理单元视角剖析农村新型阅读空间创新路径,提出以阅读资源保障为基准、以多元品牌活动为支撑、以地方特色文化为亮点、以业态融合发展为驱动、以数智转型升级为方向的农村新型阅读空间优化策略。

乡村振兴战略下公共图书馆开展农村科普阅读推广的思考

作为弥补公共文化资源短缺的重要载体,公共图书馆构建了阅读推广服务资源和村民之间的沟通交流的平台,为信息的传播和接收提供了有效的路径,并进一步缩小了城乡文化差距,促进了城乡地区的信息减贫,助力乡村振兴。近年来,全民阅读推广活动方兴未艾,但是公共图书馆的阅读推广工作还没有涉及农村地区,仍然存在着信息供给不足,信息贫穷的现象,因此为了进一步缩小城乡数字鸿沟,加快乡村地区信息减贫,就要求公共图书馆发挥自身职能作用,注重做好农村科普阅读推广工作,通过有效的科普阅读推广,加快现代知识和信息技术的深度推广和有效应用,更好地助推农村经济的发展,助力乡村振兴战略的有力实施。本文主要结合实际工作经验,探讨了乡村振兴战略背景下公共图书馆开展农村科普阅读推广的工作措施,希望通过研究对广大同行有所借鉴和帮助。

让山东农村社区公共空间农圣文化传承绵延

文章通过分析乡村振兴战略的政策导向与山东省农村社区公共空间的现状,揭示了农圣文化传承在促进乡村文化振兴、增强农民文化自信与认同感、推动乡村经济多元化发展等方面的重要价值,进而提出了在公共空间设计中融入农圣文化元素、探索多元化传承模式、强化公众参与农村社区自治等创新策略,旨在构建具有地方特色的文化传承体系,为乡村振兴战略提供文化支撑。

美国公共图书馆促进特殊人群阅读的空间设计研究

促进特殊人群阅读的空间设计是公共图书馆空间再造和全民阅读研究与实践的重要内容。本文通过内容分析的方法归纳了美国有关特殊人群阅读的公共图书馆空间设计标准、规范和指南,运用网络调研和案例分析方法对获得"AIA/ALA图书馆建筑设计奖""COTE十佳项目""ALA/IIDA图书馆室内设计奖"的美国公共图书馆促进特殊人群阅读的空间设计案例进行分析。提出从明确目标原则、增强专用/通用设计和提供政策保障三个层面加强我国促进特殊人群阅读的公共图书馆空间设计。

乡村文化振兴背景下公共阅读空间的构建路径研究--以农村工业遗产改造更新为视角

乡村文化振兴当中的一个重要问题是公共文化空间缺乏,而公共阅读空间构建是重要方案。目前,农村工业遗产体量庞大且被开发利用程度低,本研究认为,农村工业遗产可以在路径上改造为兼具公益属性与商业属性的公共阅读空间,以服务乡村文化振兴,并且在文化、经济与社会等层面均具备现实价值。

乡村振兴与农村公共阅读空间的多维构建——以政社合作为视角

政社合作以多元共建共治为特征,既是新融资模式,也是新的社会治理机制,体现了公共文化服务创新调整中的建设逻辑和治理逻辑。农村阅读空间是公共文化服务体系的组成部分,也是实施乡村振兴战略的重要阵地,目前存在资金投入渠道狭窄、设施格式化、利用不足等现象,新型政社关系为农村阅读空间构建从“增量发展”向“提质发展”转变提供了新视角。

短视频时代农村移动阅读意愿的影响因素及推广策略研究

短视频时代,数字化移动阅读已成为阅读新趋向,公共图书馆通过短视频平台开展阅读推广已常态化。文章以农村用户为研究对象,探讨了短视频时代农村移动阅读的关键影响因素,并提出相应的推广策略,以期促进短视频时代农村移动阅读的持续、健康开展。

旅游开发视角下农村公共空间设计研究——以徐州市吴邵村为例

本文以农村中的公共空间为切入点,按照点、线、面的空间形态划分标准对农村中的公共空间进行分类。总结出农村公共空间的主要两个特性:功能综合性和地域标识性。在此基础上,在旅游开发的视角下,对农村公共空间的设计研究方法进行总结,并将其运用到徐州市吴邵村的实例中,以期为其它的旅游开发型农村提供借鉴意义。

新农村小公共空间设计

我国新农村建设日新月异,但目前新农村建设中公共空间的设计与现实情况不太匹配的现象层出不穷,文章阐述了新农村小公共空间的界定,说明了新农村小公共空间设计要点,包括乡村公共空间、乡村公共空间存在形式、乡村公共空间设计手法。

基于公共参与理论新农村遗产空间设计意义及方式研究

为了切实推动乡村产业多元化发展,基于公共参与理论,对新农村遗产空间进行大胆创新,通过这种方式为农村房屋遗产赋予全新的内涵与意义,提升农村遗产的社会价值以及经济价值。借助比较分析法、案例列举法等研究方法,以新农村遗产空间设计作为研究对象,通过实地考察,掌握公共参与农村遗产空间设计实际情况,并结合乡村发展总体方向,制定切实可行的农村遗产空间设计方案,深入发掘乡村遗产资源内在价值,为乡村多产业综合发展赋能。

乡村振兴视域下农村数字化阅读平台构建策略

乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容。阅读推广作为推进全民阅读的主动行为,对乡村文化振兴起到了积极作用。进入智媒时代,数字阅读逐渐成为人们阅读的主要方式,进一步加强公共文化建设,加快数字资源、阅读平台搭建,提高农民阅读素养等策略,可以提升农村民众数字阅读体验感,推动数字阅读在农村的普及。

中外公共图书馆儿童阅读空间情感体验设计研究

以情感体验为切入点,从物境、情境、意境三个层次分析中外公共图书馆儿童阅读空间设计的现状和不足。指出公共图书馆儿童阅读空间情感体验设计要加强本土特色文化空间的建设、创新整合新空间、营造人文关怀、打造多元文化服务公共空间、强化儿童读者参与和互动、引导设计者参与建设等建议。

乡村振兴战略下公共图书馆开展农村科普阅读推广的思考

农村科普是新时代乡村振兴战略的重要措施,农村科普阅读推广属于农村基层科普的范畴,是推动农村科普的重要一环。文章通过介绍我国农村科普阅读推广的现状,总结当前农村科普阅读推广的问题和困境;从公共图书馆科普阅读推广的内涵、特征、优势及推广方式入手,结合典型案例分析推广模式,为公共图书馆开展农村科普阅读推广提出建议与参考。

农村公共阅读高质量发展:平湖市“农民读书会”的实践

在推进全民阅读和乡村文化振兴的当下,鼓励和引导农村居民参与阅读,推进农村公共阅读高质量发展备受业界关注。近年来,我国的城乡一体化公共图书馆服务体系建设持续推进,农家书屋与公共图书馆资源整合完成,农村公共阅读网络不断完善,阅读资源日益丰富。但不可否认的是,农村阅读设施利用率普遍偏低,农村居民参与公共阅读的情况仍然不容乐观。浙江平湖尝试从农民角度出发,创新农村公共阅读的管理和服务方式,以平湖市农民读书会为抓手,激发和增强农民阅读的内生需求,优化公共阅读资源配置,大力提升城乡一体化的阅读水平,为共同富裕厚植文化滋养。

公共图书馆开展农村青少年阅读推广的实践和思考

在当前社会不断发展背景下,人们生活方式发生了翻天覆地的变化,快节奏的生活导致当前阅读形式并不乐观。针对全国阅读调查结果分析,我国国民阅读书籍的水平比较低,成年人阅读量平均在六本左右,与其他国家相比有着较大的差异化。为了改善这一现象,国家开始组织多样化的阅读活动,但是取得的效果并不理想,尤其是在农村地区,问题最为显著, 特别是“三区”地区。 因此图书馆阅读推广工作应当从青少年群体出发,将其作为主要的突破口,开展阅读推广活动,构建对应的阅读平台,通过实践总结对应的经验,保证吸引更多的青少年参与到阅读中,养成良好的阅读习惯,促使国民阅读量显著提升。

乡村振兴战略下民族地区公共图书馆推进农村阅读服务的探究——以广西贺州地区为例

乡村振兴战略是党的重大决策部署,是新时代三农工作的总抓手,包括文化振兴、产业振兴、生态振兴、人才振兴、组织振兴,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个要求,最终实现农业强、农村美、农民富。在全面推进乡村振兴背景下,农村阅读服务作为我国城乡公共文化服务体系的重要组成部分,迎来了新的机遇和挑战。本文通过分析贺州地区农村阅读服务的现状和存在的主要问题,探讨民族地区公共图书馆如何有效推进农村阅读服务,为民族地区农村阅读服务工作创新发展助力乡村振兴提供参考。

多视角下的空间:城市公共阅读空间演进的几个观念

图书馆空间研究正在成为一个重要研究领域。各地新建图书馆与社会力量参与建设的公共阅读空间也迫切需要空间设计与空间布局的理论指导。本文借助空间社会学、都市人类学、人文地理学等学科的理论和方法对城市公共阅读空间进行研究,探索公共阅读空间怎样协调公共性与私人性之间的矛盾,怎样使公共阅读空间变为社区的有机体而非空泛、浮华的社会形象,如何避免公共阅读空间的"非地方"性倾向而增加"地方"元素,如何使用适当的技术手段实现公共阅读空间的社会功效最大化等。这不仅有助于丰富公共阅读空间自身的基础理论,也可为城市公共阅读空间的建设者提供思想参考。