由“生源流失”引发的关于农村公办学校改进的思考——基于浙江省衢州市×初中的考察

生源流失已成为许多农村公办学校面临的共同问题。造成生源流失的原因很多,究其最关键因素在于学校教学质量偏低的事实。为缓解这一现状,政府和许多农村公办学校也做了诸多尝试,诸如加大投入、加强管理等。要从根本上解决这一问题,需从制度改进层面出发,创设多中心的学校管理体制;赋予学校更多的办学自主权,为农村公办学校找寻一条提高教学质量的路径。