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立足农村资源优势 拓展劳动教育效果
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作者 周丽 吕国庆 《中小学实验与装备》 2022年第2期10-11,共2页
健全完善新劳动教育组织架构,配备专兼职劳动课教师,设立劳动必修课,分年级设置劳动清单,开发劳动校本课程,建设校园内外五大劳动阵地。以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美,夯实劳动教育基础。
关键词 农村劳动教育资源 校本劳动教育课程 劳动教育五大阵地
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