从西方儿童福利范式的演变看我国农村孤儿救助制的转型

西方国家儿童福利历史发展至今,形成了社会救助、福利国家、发展型儿童福利和社会参与式儿童福利四种范式。目前我国正在进行的农村税费改革为农村孤儿社会救助制的转型提供了政策基础,但在社会转型期的政策调整中,需要我们从理念上,更要从社会政策模式上有所改变。

农村孤儿的抚养模式与生活状况的实证分析——以山东烟台部分农村调查为例

本文通过对烟台市55位农村孤儿的实地调查,采用系统分析法对孤儿的形成原因、抚养模式及不同抚养模式下孤儿的生活现状进行了实证分析。研究发现,父母一方死亡另一方再婚是农村孤儿形成的主要原因;亲属家庭抚养是农村孤儿的主要抚养模式,并承担了几乎全部的抚养责任;目前孤儿身心健康、人际交往基本正常,但孤儿的教育和医疗保障相对匮乏,生活面临一定的困难,急需国家和社会力量的补充和参与。为此,应尽快建立和完善多层次的农村孤儿救助体系。

我国针对农村孤儿的社会政策变迁及调整对策

建国以来,我国针对农村孤儿的社会政策经过了从救助制向福利制的转变过程,目前正在进行的农村税费改革给农村孤儿的社会政策变为完全福利制提供了有利的条件和机遇,但在社会转型期的调整过程中,需要我们从观念、制度、环境等方面进行全面的配套改革,才能推动农村孤儿完全福利制的实现。

论农村孤儿抚育的变迁——从宏观社会结构与农村社会微观变动视角考察

农村孤儿抚育是农村孤儿福利甚或农村社会福利的一个重要缩影。农村孤儿抚育问题探讨的不仅是某一特殊群体和某一类特殊性论题,作为一项社会事实更牵涉到社会结构的多个层面和领域,故需要探讨国家宏观层面整体性的社会政治变迁和微观层面农村社会自身的社会政治变迁对农村孤儿抚育问题的总体性影响,并将之置于现代化、市场化和城市化大背景下,关注农村政策变动下孤儿抚育所体现的国家与社会之间的关系形态与互动过程。

农村孤儿生活状况和需求调查研究——以湖北省黄陂、安陆农村孤儿调查为例

农村孤儿是弱势群体中的弱势,但学术界对他们生存状态的调查比较少。本文通过实地调查的方法了解农村孤儿生活状况和各方面的需求,发现目前农村孤儿普遍能解决基本的温饱问题,物质需求可以得到低水平的满足,而精神需求则往往容易被忽视,相对遗缺在精神方面表现得更为突出。

农村孤儿的情感社会化困境初探

目前,我国农村孤儿的生活状况不甚乐观。父母的缺位、实际抚养人的种种困难,导致孤儿与抚养人的关系一般,与朋辈群体的交往较少,这给孤儿的情感社会化带来诸多困境。一方面,孤儿特殊的年龄不易形成积极稳定的情感态度;另一方面,情感教育主体的缺位使得孤儿缺乏对主流社会情感文化的认同,这都不利于孤儿社会情感制度的内化。

认知情绪调节在农村孤儿童年期创伤经历与健康危险行为间的中介作用

目的探讨农村孤儿的健康危险行为状况及其与童年期创伤、认知情绪调节的关系。方法采用青少年健康相关危险行为问卷（AHRBI）、儿童期创伤问卷（CTQ）和认知情绪调节问卷中文版（CERQ-C）对56名农村中学在校孤儿和56名农村中学在校非孤儿进行了调查。结果（1）孤儿在AHRBI的攻击暴力行为、违纪违法行为、自杀自残行为、吸烟酗酒行为、健康妥协行为、无保护的性行为等6个因子上得分[（1．67±0．64）分、（1．63±0．58）分、（1．53±0．67）分、（1．75±0．98）分、（2．33±O．59）分、（1．28±0．40）分]高于非孤儿[（1．44±0．36）分、（1．40±0．29）分、（1．31±O．36）分、（1．38±0．48）分、（2．12±0．43）分、（1．13±0．19）分]，差异具有统计学意义（P〈0．05）；（2）孤儿在CTQ的情感虐待、躯体虐待、情感忽视和躯体忽视等4个因子上得分[（1．88±0．69）分、（1．62±0．72）分、（2．89±0．94）分、（2．33±0．45）分]高于非孤儿[（1．58±0．67）分、（1．31±0．57）分、（2．41±1．07）分、（2．06±0．68）分]，差异具有统计学意义（P〈0．05）；（3）孤儿在CERQ的自我责难和灾难化上得分[（12．34±4．41）分、（10．25±4．14）分]高于非孤儿[（10．86±2．42）分、（8．36±3．43）分]，差异具有统计学意义（P〈O．05），而在积极重新关注和积极重新评价上的得分[（11．27±3．50）分、（12．55±4．75）分]低于非孤儿[（12．63±3．54）分、（14．45±3．40）分]，差异具有统计学意义（P〈0．05）；（4）孤儿的认知情绪调节对童年期创伤和健康危险行为的中介作用结构方程模型拟合度良好，积极与消极认知情绪调节的中介效应占总效应的比例分别为15．41％、68．92％。结论农村孤儿倾向于采取消极认知情绪调节方式与策略来应对童年期创伤，因而增加了健康危险行为发生的风险。

农村孤儿积极心理品质的状况及其对健康危险行为的影响

目的探索农村孤儿的积极心理品质状况及其与健康危险行为的关系,为孤儿健康危险行为的预防与干预提供科学依据。方法 2015年10月-2016年4月采用中国中小学生积极心理品质量表和青少年健康相关危险行为问卷对农村中学56名在校孤儿和56名在校非孤儿进行了调查。结果 1)孤儿在创造力、求知力、思维与洞察力、执着、友善、领导力、合作力、心灵触动等8项积极心理品质上的得分显著低于非孤儿(P<0.05);2)孤儿的求知力、思维与洞察力、执着、友善、持重、信念与希望、心灵触动等7项积极心理品质与6类健康危险行为存在显著负相关(P<0.05);3)思维与洞察力、求知力、执着、友善、信念与希望等品质对六类健康危险行为具有显著的反向预测作用(P<0.05)。结论农村孤儿的积极心理品质发展水平较低,积极心理品质是健康危险行为的重要保护因素。

标签化与正常化:农村事实孤儿问题与社会工作介入——基于中央财政安徽省社会工作教育对口扶贫点的调查与实践

农村事实孤儿作为社会边缘群体,其数量庞大,引起了学界和社会的广泛关注。在参与中央财政支持社会工作教育对口扶贫项目中,通过对农村事实孤儿的实地调查发现,该群体的标签化问题尤为突出,是其在社会化和社会互动中难以逾越的障碍,同时具有如自卑心理、自我认知失衡、学业成绩不理想、家庭教养方式不当、社会交往失调、社会融入困难等问题。本研究基于标签理论视角,解构该群体的标签,使其实现正常化。在服务中,运用认知行为模式矫正自卑心理,引入生命教育解构其社会标签,建立社会支持网络,通过优势视角重塑“自我”;并进行入户访视,改善教养方式,辅之以学业辅导提高学习成绩,结合历奇辅导增强服务对象话语权,提升社会融入。在此基础上,通过构建农村事实孤儿正常化的路径,解构其固有的标签,强化农村事实孤儿对社会的认同感、归属感,进而帮助其顺利融入社会,以达到正常化的目标。

农村散居孤儿的社会工作介入研究——以南京G县孤儿服务项目为例

以南京G县农村孤儿服务项目为例,研究表明不同的社会文化环境、时间交通的限制、稳定平台的缺乏等是制约农村社会工作志愿者项目介入效果的重要因素。指出目前农村社会工作的专业化发展亟须政府制定相关配套政策和制度,完善农村社工人才开发与激励机制,为社会工作的介入提供平台,发挥社区资源优势,使社会工作者在农村场域也能运用专业方法为农村散居孤儿等弱势群体服务。

社工项目运作下农村艾滋孤儿抚育模式的优化

当前,我国有关农村艾滋孤儿抚育模式的研究主要集中在对家族抚养、政府照顾、社会关爱等模式的利与弊的探讨,对从微观层面、实际操作方面来具体落实农村艾滋孤儿救助政策、满足农村艾滋孤儿切实之所需等方面的研究与工作仍然不足.为此,本文将从专业社会工作的角度出发,以农村艾滋孤儿抚育模式现行状况的分析为基础,试图探讨社工项目运作下农村艾滋孤儿抚育模式的优化路径.

社会工作专业关系的动态性表现及其调适策略探索——基于农村事实孤儿个案服务项目

专业关系是社会工作实践的合法性保障。在农村事实孤儿个案服务中,专业关系经历了从零信任到拟亲属化信任再到朋友式信任的动态变化过程。社会工作者在个案服务进程中,适时采取沟通与联结、游戏与参与、支持与发展、伦理与文化弹性等建立专业关系的策略,推动事实孤儿个案服务中专业关系的建立与发展。在农村事实孤儿的个案服务中,适度的情感投入是维持专业关系的重要保障,合理运用服务对象家庭系统是建立专业关系的重要途径,合理的角色抽离是专业关系正向发展的重要方式。