农村实践基地与大学生农村就业创业对接模式研究

建设农村实践基地是落实科教兴农政策的重要工作。制约农村实践基地进一步发展的关键是技术和人才。在我国高等教育不断普及的背景下,大学生就业率低、区域就业不平衡、就业创业难等问题日益凸显。正确引导大学生到农村就业创业,不仅有助于让大学生运用自己的知识和技术通过农村就业创业来实现自己的人生价值,更有利于解决农村人才外流,促进农村实践基地建设。因此,本文旨在通过分析当前我国大学生农村就业创业的基本特征和农村实践基地发展状况,探索将建设农村实践基地与解决大学生就业创业难对接的策略。

农村社会实践基地产学研协同育人 “三拓展”对策——基于高等农业院校禽生产学实践教学改革

人才是千行百业兴旺发达、可持续发展最根本的动力,我国发展现代农业科学技术,推动“三农”发展,建设现代农业强国,要依赖术业专攻、德才兼拥的高质量大批量的农业科学技术人才与农业经营管理人才。高等农业院校是我国农业科学技术人才与农业经营管理人才培养的重要基地,千方百计地推动教育教学改革,以创新教育、教学对策不断提升人才培养质量是国家的需要、办学育人之本分、同质同类高校争创核心竞争力的关键所在。文章基于对高等农业院校《禽生产学》农村社会实践基地产学研协同育人创新对策的探研,提出“三拓展”对策。

农类高职院校大学生服务新农村建设方案与实施成效--以广西农业职业技术学院商贸管理系为例

做好"三农"工作具有特殊重要性。要引导高职院校大学生把所学知识专长和农村资源市场需求结合起来,扎根基层农村,根据自己所学的专业知识,服务"三农";同时在提高农民收入的前提下,也更好地锻炼农类院校学生,为全面建成小康社会、为实现社会主义培养出合格人才。这样不但能让学生掌握专业技能,也能更好地结合农村实际情况,为农民做实事,培养一批批知农、懂农、爱农的大学生毕业后投身到新农村建设中来。