让表达绽放色彩-浅谈农村小学数学课堂教学中学生表达能力的培养

小学数学课堂教学对学生表达能力的培养具有重要作用.文章从教师要鼓励学生说算理,讲步骤;用语言来描述画图;引导学生表达思路;引导学生提出问题以及教师提高自身语言的魅力等方面进行了分析阐述,提出了提高学生表达能力的方法.

展评学习法在农村小学数学课堂中实施及应注意的问题

展评学习法是一种能激活学生思维引擎的学习方法,它有三大环节前端学习设计体现思维的广度与深度,体现思维的探究性;在展评环节中,能敏锐地捕捉学生的“亮点”和“盲点”,激活学生的思维;整理巩固是帮助学生绘制思维导图,升华学生思维的过程.本文浅析了展评学习法在农村小学数学课堂中的具体实施及应注意的问题.

农村小学数学课堂中如何渗透德育教育

在小学数学课堂上,德育是比较重要的一个部分,是从属于教学内容的一个方面,能够促使学生建立正确的人生观、价值观以及世界观,是有效培养学生道德修养的一个重要渠道.文章主要研究如何在农村小学数学课堂中渗透德育教育.

农村小学数学课堂教学中微课的制作与应用分析

随着我国教育的不断改革,科技的快速发展,智能移动终端以及信息技术在我国教育领域也进行了广泛的应用,其中以微课为代表的教学手段更是受到了教育界人士的广泛关注和重视。基于此,本文围绕农村小学数学课堂教学中微课的制作与应用进行了分析和探讨,以期可以将农村小学数学课堂教学的质量和效率进行有效的提高,进而促进小学生能力及素养的全方面发展。

农村小学数学课堂教学高效性的策略研究

伴随着近年来教育体系的不断改革,国家越来越重视农村小学数学课堂教学有效性及高效性的研究,因为当今农村小学在进行数学课堂建设和数学课程开展过程当中,经常由于教师个人原因或者是学生整体素质原因而导致课堂氛围不好,课堂学习效果不好,本文将会通过对农村小学数学课堂教学高效性以及有效性的策略研究进行讨论。

发挥小班教学优势，提高农村小学数学教学效率

近几年来,农村教育发展比较快,特别是农村义务教育均衡发展政策落地实施,农村小学师资力量、办学条件都得到了较大改善,但同时不可避免还存在一些问题,例如教师教学方式的陈旧,教学手段单一等等,这些对农村小学教学效率的提高产生了阻碍。就农村小学数学教学而言,由于科目较为枯燥,教师在教学中若不能使用正确的教学观念,通过科学合理的教学模式进行小学教学,将不利于小学生数学的学习。

多媒体技术在农村小学数学教学中的应用

随着社会的不断发展,人们的对于生活品质的需求也在不断的提高,信息化技术也开始应用到了教育当中。在农村小学教学过程中,现代化技术应用越来越广泛,其中最为主要的就是多媒体教学程序在农村小学数学课堂中的运用。多媒体教学程序是目前市面上专门针对于八岁以上的青少年进行数学学习的一种编译软件,本文就将对目前多媒体教学在农村小学数学课堂中的运用做出探讨。