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题名农村小学英语口语教学的“三举措”
被引量:6
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作者
李亚琴
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机构
甘谷县新兴镇刘家村小学
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出处
《西部素质教育》
2020年第3期241-241,共1页
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文摘
为了提升农村小学英语口语教学质量,激发学生英语学习兴趣,使其自觉使用英语进行交流,文章提出了农村小学英语口语教学的"三举措",包括采用多元化英语教学评价方式、转变教学方式及改变学习方式.
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关键词
农村小学英语口语教学
评价方式
学习方法
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅谈农村小学英语口语教学现状及提升策略
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作者
叶莉萍
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机构
浙江省台州市路桥区新桥镇中心小学
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出处
《电子乐园》
2018年第4期325-325,共1页
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文摘
在国际化进程日益加快的今天,英语变得也愈发重要,然而在农村小学教学之中英语口语却得不到应有的重视,存在有开展难、效率低以及效果差等多种问题,故而英语教师应对英语口语教学方式进行积极的探讨,为孩子们营造一个优良的英语学习环境,以提高其英语口语水平。
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关键词
农村小学英语口语
教学现状
提升策略
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分类号
C
[社会学]
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