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通讯技术优化农村社区教育资源利用
1
作者
曹新英
《湖北广播电视大学学报》
2013年第1期11-12,共2页
社会主义新农村的首要任务就是加强农村的文化教育工作,提高农民的科学文化素质和思想道德素质,而这些都有赖于农村教育资源的建设。农村广电中心—农村学校联合式农村社区教育资源利用的方式,在一定程度上缓解了农村学校节假日闲置的...
社会主义新农村的首要任务就是加强农村的文化教育工作,提高农民的科学文化素质和思想道德素质,而这些都有赖于农村教育资源的建设。农村广电中心—农村学校联合式农村社区教育资源利用的方式,在一定程度上缓解了农村学校节假日闲置的状况及中小学单一撤并后的遗留问题。对合理有效地利用现有资源,开展农民培训,提高农民各方面素质具有重要意义。
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关键词
农村
教育资源
通讯技术
农村广电中心―学校
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职称材料
题名
通讯技术优化农村社区教育资源利用
1
作者
曹新英
机构
湖州职业技术学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2013年第1期11-12,共2页
文摘
社会主义新农村的首要任务就是加强农村的文化教育工作,提高农民的科学文化素质和思想道德素质,而这些都有赖于农村教育资源的建设。农村广电中心—农村学校联合式农村社区教育资源利用的方式,在一定程度上缓解了农村学校节假日闲置的状况及中小学单一撤并后的遗留问题。对合理有效地利用现有资源,开展农民培训,提高农民各方面素质具有重要意义。
关键词
农村
教育资源
通讯技术
农村广电中心―学校
Keywords
rural education resources
communication technology
rural radio and television center--theschool
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
通讯技术优化农村社区教育资源利用
曹新英
《湖北广播电视大学学报》
2013
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