乡村振兴战略视域下农村思想政治教育的路径探析

民族要复兴,乡村必振兴。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。农村思想政治教育为乡村振兴战略的深入实施提供正确的政治保证和不竭的精神动力,以及强大的智力保证,积极推动广大乡村文明和谐乡风建设。农民的思想政治状况也直接影响乡村振兴战略的大局。该文从农村思想政治教育的必要性、目前存在的一些困境及如何加强农村思想政治教育的建议与措施这三部分展开论述。

新时代加强农村思想政治教育工作助力乡村振兴的研究

在当前乡村振兴背景下,农村思想政治教育工作受到国家政府及全社会的广泛重视,同时也成为了促进我国乡村振兴的重要路径。就当前我国农村思想政治教育工作开展情况来看,尚且存在教育方式落后、宣传手段落后、队伍不健全等问题,也正是因为上述问题存在,使得新时代背景下的农村思想政治教育工作成效受到一定影响,没能实现对乡村振兴的有效促进。基于此,本文对乡村思想政治工作开展的必要性进行了分析,也对新时代加强农村思想政治教育工作助力乡村振兴的策略进行了深入探究,希望可以为今后我国农村地区产业发展及经济发展提供微薄经验。

农村思想政治教育图像叙事的历史演进、价值意蕴与发展路径

图像叙事作为思想政治教育的重要叙事方式,具有形象性、直观性、情境性、感染性等典型特征,历经从平面到立体、从静态到动态、从单一到复合的载体变迁。在接续推进乡村振兴战略的宏大背景下,深度挖掘、系统开发农村思想政治教育新时代图本,不断丰富和拓展图像叙事运用,既是农村思想政治教育现代化话语表达的迫切需要,也是更好满足农民多样化精神文化需求的现实选择,更是应对信息化快速发展挑战的必然要求。新时代推进农村思想政治教育图像叙事高质量发展,应牢牢把握图像叙事主导权、精心选择图像叙事主题内容、着力提升图像叙事创作质量、切实加强图像叙事队伍建设。

以农村思想政治教育载体创新推进文化润疆

思想政治教育载体创新是推进文化润疆的重要法宝,尤其对于新疆农村来说,以思想政治教育载体创新推进文化润疆,既能为增强农村群众的理论认同和文化自信提供精神活力,为实现共同富裕提供可持续的内生动力,还能为新疆社会稳定和长治久安提供不竭的思想引力。面对当前新疆农村思想政治教育载体建设存在的问题,只有坚持农村思想政治教育载体不断创新,才能有效提升和拓展文化润疆的力度、深度、广度、速度和维度,推进文化润疆落地生根。

基于乡村振兴的农村思想政治教育策略研究

农村振兴,实现乡村繁荣。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的重要一环。农村地区发展落后于城市一定程度上是农村思想政治教育工作的滞后造成的。农村思想政治教育是全面推进乡村振兴战略的强大精神动力,其功能的发挥在助力乡村振兴中承担着重要的角色。建构新时代农村思想政治工作体系,必须从实际出发挖掘农村思想政治教育的主要内容,为优化农村思想政治教育提供有益参考。通过思想的内化激发农民实践参与动力,实现农村思想政治教育参与乡村社会治理的功能性转化,促进乡村振兴战略的实施,助力实现农业现代化乃至建成社会主义现代化强国。

乡村振兴背景下农村思想政治教育的现实困境及对策研究

全面实施乡村振兴战略不但是农村发展的机遇,还是挑战。农村思想政治教育的有序开展是稳步实施乡村振兴战略、巩固全面小康成果的重要保障。在乡村振兴的背景下,审视农村思想政治教育当前存在的主要问题,从教育主体与客体、教育内容、教育载体、队伍建设等方面提出对策,探索农民“能接受”“愿接受”“想接受”的思想政治教育新方法,为优化农村思想政治教育提供有益参考。

以网络赋能农村思想政治教育

农村思想政治教育工作是我党农村工作的重要组成部分。新中国成立以来,农村思想政治教育工作历经初步探索、深入发展、世纪跨越、新时代新征程四个阶段。当前,以网络赋能农村思想政治教育存在着思想观念陈旧、网络平台建设滞后、网络教育内容的感召力与说服力不足、网络教育方式方法存在偏差、网络教育队伍建设薄弱等诸多问题。因此,要转变思想观念、推进网络平台建设、提升网络教育内容的感召力与说服力、创新网络教育方式方法、加强网络教育队伍建设,以网络赋能农村思想政治教育,促进农村思想政治教育“蝶变”。

全面抗战时期毛泽东农村思想政治教育工作研究

抗战是中国共产党百年征程中尤为重要的一段历史。在全面抗战的背景下,毛泽东作为党的主要领导人,以马克思列宁主义思想为指导,以夺取抗战的最终胜利为核心,在农村开展了一系列的思想政治教育工作。这一时期党在农村的思想政治教育工作无论在理论上还是实践中都逐渐走向成熟,通过对毛泽东在全面抗战时期三个重要阶段(防御阶段、相持阶段、反攻阶段)思想政治教育工作方法的梳理,研究党在这一特殊历史时期思想政治教育工作所表现出的时代属性和当代价值。

乡村振兴背景下农村思想政治教育存在的问题及对策探究

实施乡村振兴战略,是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。农村思想政治教育是乡村振兴的关键抓手、思想保障、内在动力、思想支撑和关键环节。当前农村思想政治教育存在内容乏味、形式单一、工作人员专业性不强、思想道德素质不高以及外部环境制约等诸多问题。要让农村思想政治教育更好的为乡村振兴助力,必须从提高针对性入手,丰富完善农村思想政治教育的内容;优化农村思想政治教育机制;加大对农村思想政治教育队伍培养的重视力度。

乡村振兴视域下农村思想政治教育路径探析

农村思想政治教育工作是党在农村一切工作的生命线,是乡村振兴计划实施的重大保证。加强农村思想政治教育建设,有利于推动农村经济蓬勃发展、加强乡村精神文明建设,为完善乡村治理体系提供政治保证。但是,当前全国农村地区思想政治教育工作形势仍然严峻,教育主体缺失、教育客体重视程度淡化、教育环境复杂、教育载体单一落后等问题突出。面对越来越多的困难与挑战,必须加强教育主体队伍建设、增强教育客体意识转化、大力优化教育环境、拓展教育载体方式。大力加强和完善乡村思想政治教育工作,推动中国农村地区乡村振兴战略实施,助力农村地区高质量发展。

中国共产党农村思想政治教育历史进程及经验启示

重视农村思想政治教育是党的一项重要政治优势。党的农村思想政治教育经历了萌芽发展、接力探索、体系建设以及守正创新四个阶段,创造性地运用了一系列符合中国农村特色的思想政治教育原则、方法和载体,完善了思想政治教育体系。立足于新时代培育新型农民的发展需求,回顾党的农村思想政治教育发展脉络与主要内容,牢牢把握坚持党的全面领导、坚持人民主体地位、紧抓时代主要矛盾、推动农村思想政治教育创新发展四个方面的基本经验,对于完善乡村治理、促进乡风文明、全面推进乡村振兴具有重要的现实意义。

新形势下农村思想政治教育对策探析

农村思想政治教育工作是党的农村工作的生命线,对促进农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展有着重要作用。在社会主义新农村建设的新形势下,必须继续丰富和践行农村思想政治教育理论,创新和拓展农村思想政治教育载体,建立和完善农村思想政治教育机制,提升农村思想政治教育水平。

“歌圩文化”:壮族农村思想政治教育新载体

言语是最便捷、最普遍的思想政治教育载体。山歌是壮族人民的一种"说话"方式,"歌圩文化"以歌育人、以文化人、以活动吸引人。"歌圩文化"作为壮乡农村思想政治教育新载体,是壮乡农民思想政治教育对象特殊性的内在要求,当代境遇的客观需要,实践经验的现实需求。需要准确把握壮族农村的基本特点和农民思想政治教育的特殊规律,遵循话语转换原则,找准结合点和切入点,实现队伍的结合,促进载体形式多样化。

论农村思想政治教育与和谐农村建设

农村思想政治教育工作是农村各项工作的重要保证,是推动农村发展、实现农村和谐的力量源泉。当前,我国农村社会正处于社会转型的关键时期,农村群众的思想观念发生了一些变化,产生了许多亟待解决的新问题。我们应依据农村社会的热点、难点以及一些农民深层次的思想问题的实际,以科学发展观为指导,以快速发展农村经济为基础和中心,以加强农村基层组织和民主法制建设为切入点,以全面推进农村文化建设为重点,开展农村思想政治教育活动,为实现农村社会和谐提供精神动力和思想保证。

论农村思想政治教育载体发展的特殊规律

农村思想政治教育载体的发展有其特殊的规律性,表征为定向规导律、内需梯度律、协同互推律和风险超越律等;把握农村思想政治教育载体发展的特殊规律,对建构农村思想政治教育实效载体,提升农村思想政治教育的实效性具有积极意义。

乡土文化变迁视阈下农村思想政治教育的困境与对策

乡土文化是一个特定地域内发端流行并长期积淀发酵,带有浓厚地方色彩的物质文明、精神文明及生态文明的总和,其中蕴含着丰富的思想政治教育元素,农村的思想政治教育有必要深入发掘乡土文化的内涵。但是,乡土文化的变迁给农村思想政治教育带来诸多困境,如农村思想政治教育面临着可挖掘的优质传统文化资源趋于单薄、要强化的主流意识形态教育趋于淡化、可依靠的人才资源趋于不足、可依托的组织资源趋于分散等。通过对这些困境分析,研究从以下几个方面提出对策建议:各级政府和组织应结合农村实际,进一步发展有特色的优秀传统农村文化、强化主流意识形态宣传教育、做好农村人力智力的开发与回流、加强农村基层党组织建设,为农村思想政治教育提供优化的文化环境、坚实的政治资源、优质的人力资本和坚强的组织保障。

改善民生与农村思想政治教育跨越式发展——以返乡农民工为视角

党的十七大报告指出,加快推进以改善民生为重点的社会建设。改善民生是农村思想政治教育的基础,农村思想政治教育是改善民生的生命线和精神支撑。金融危机背景下返乡农民工思想政治教育面临新的挑战。农村思想政治教育必须以改善民生为着力点,不断丰富农民的物质生活和精神食粮。加快民生改善,推进农村思想政治教育的跨越式发展必须要加快农村经济发展、推进农村思想政治教育载体的跨越式发展,大力促进返乡农民工再就业或自主创业、推动农村思想政治教育主体的全面发展,完善农村社会保障体系、推进农村思想政治教育生态环境的发展,加强党在农村的基层组织建设、推进农村思想政治教育内容创新和话语建构。

新农村建设进程中的农村思想政治教育初探

社会主义新农村建设对农村思想政治教育提出了新的要求,它要求农村思想政治教育必须解决凝聚人心、破除束缚、协调利益关系、培育良好的社会风尚、引导人与自然和谐相处等方面的问题。新农村建设进程中的农村思想政治教育应实现目标、原则、内容等方面的创新。

略论农村思想政治教育实效载体的模式建构

农村思想政治教育实效载体的模式建构应着力从横向模式、纵向模式和立体模式入手。横向模式主要有共赢发展模式、互动发展模式;纵向模式主要指传统载体向现代载体、后现代载体的转化和重塑;立体模式主要指和谐维、节约维和实效维。

论农村思想政治教育载体的创新

农村思想政治教育载体是增强农村思想政治教育实效性的基本构件,农村思想政治教育载体的创新主要包括农村活动、农村传媒和农村民间组织功能等方面的优化与创新,不断催生后现代农村思想政治教育载体的诞生和发展对未来思想政治教育载体发展具有重要意义。