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题名论我国农村支教政策的时代转向
被引量:2
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作者
吴江山
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机构
华中师范大学教育学院
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出处
《教育与教学研究》
2013年第8期5-8,共4页
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文摘
针对我国农村地区师资数量缺乏、质量低下的现状,国家相继出台了一系列积极政策予以解决,并取得显著成效。但随着时代的发展,农村教育环境不断变化,教育问题更加繁杂,表现为:支教队伍来源复杂,教学质量难以保证;服务时间短暂有限,服务效果难以连贯;政策形式单一固定,政策目标难以实现。农村支教政策在新形势下应有新的转向,必须进行由"数量"到"质量"、由"阶段性"到"长期性"、由"输血"到"造血"等时代性过渡。
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关键词
农村教育
农村支教政策
政策转向
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Keywords
rural education
policies for volunteer teachers in rural area
policy shift
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名论我国农村支教政策的时代转向
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作者
吴江山
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机构
华中师范大学
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出处
《西部论坛(陕西)》
2013年第1期21-24,共4页
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文摘
针对我国农村地区师资数量缺乏、质量低下的教育事实,国家相继出台了一系列积极政策予以解决,并取得显著成效。但随着时代的发展,农村教育环境不断变化,教育问题更加繁杂,农村支教政策在新形势下应有新的转向,必须进行由“数量”到“质量”、由“阶段性”到“长期性”、由“输血”到“造血”等时代性过渡。
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关键词
农村支教政策
农村教育
政策转向
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分类号
F331.3
[经济管理—产业经济]
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