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近五年国内农村教师发展政策研究综述
1
作者
马萌萌
孙涛
魏黎
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第A02期133-137,共5页
农村教师是近年来逐渐受到农村教育研究领域关注的一个群体,这与国家出台的一系列有关农村教师发展的政策分不开。通过对筛选出的近五年"农村教师发展政策"主题论文进行梳理,发现当前国内学者对农村教师发展政策的研究,可概...
农村教师是近年来逐渐受到农村教育研究领域关注的一个群体,这与国家出台的一系列有关农村教师发展的政策分不开。通过对筛选出的近五年"农村教师发展政策"主题论文进行梳理,发现当前国内学者对农村教师发展政策的研究,可概括为农村教师发展政策的变迁、实施、改进和国外政策经验四个部分,本文进一步归纳了近五年国内农村教师发展政策研究脉络,并提出未来研究的方向。
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关键词
农村教师发展政策
政策
变迁
政策
实施情况
政策
改进
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题名
近五年国内农村教师发展政策研究综述
1
作者
马萌萌
孙涛
魏黎
机构
天津工业大学经济与管理学院
出处
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第A02期133-137,共5页
基金
教育部人文社科青年基金"社会生态系统中的农村教师发展与保障"(17YJC880106)
2018年天津市教育系统调研课题"新型城镇化进程中农村中小学教师发展的系统瓶颈与对策"成果之一
文摘
农村教师是近年来逐渐受到农村教育研究领域关注的一个群体,这与国家出台的一系列有关农村教师发展的政策分不开。通过对筛选出的近五年"农村教师发展政策"主题论文进行梳理,发现当前国内学者对农村教师发展政策的研究,可概括为农村教师发展政策的变迁、实施、改进和国外政策经验四个部分,本文进一步归纳了近五年国内农村教师发展政策研究脉络,并提出未来研究的方向。
关键词
农村教师发展政策
政策
变迁
政策
实施情况
政策
改进
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
近五年国内农村教师发展政策研究综述
马萌萌
孙涛
魏黎
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018
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