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题名我国农村教师支持政策的综合比较分析
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作者
刘欣
汪旭
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机构
华中师范大学教育学院
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出处
《教师教育论坛》
2016年第9期10-15,共6页
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文摘
21世纪以来,为了缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展,国家出台了一系列农村教师支持政策,以期吸引更多的优秀毕业生扎根农村,长期执教,终身从教,改善农村教师的数量和结构,提升农村教师队伍的素质水平。综合考察分析发现这些政策在实施过程中存在诸多问题,可通过整合各项政策、调整政策目标内容、建立政策的监督评估机制等路径来实现我国农村教师支持政策的可持续发展。
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关键词
农村教师支持政策
实施现状
比较分析
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Keywords
supportive polices for rural teachers
implementation
comparative analysis
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分类号
G525.1
[文化科学—教育技术学]
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