重温贺信 牢记要求 把握重中之重 服务农村教育

《中国农村教育》编辑部: 欣悉《中国农村教育》创刊十五周年,谨此表示热烈祝贺!十五年来,你们坚待'推进农村教育综合改革,为农村教育工作者服务,约‘三农’服务'的办刊宗旨,围绕农村教育各项重点工作。

开辟师范院校为基础教育服务的新途径

宁夏“231”工程对农村教育整体改革的要求。师范类学校为农村经济建设服务,为基础教育服务的途径。师范类学校要把自身的教育改革与服务结合起来,建立基础教育服务区,组织师生参加农村基础教育改革。

努力使成人教育的发展进入快车道

嘉定人锲而不舍地坚持农村教育综合改革,已有了较大的进展:一个与本地区经济社会发展相适应、具有发达地区城郊型农村特征的区域教育新体系,正在逐步建立;教育的育人功能、促进经济发展和推动社会全面进步的功能得到了比较充分的发挥,普职成三教的教育管理水平和质量均有不同程度提高,成人教育也有了长足的进步。成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度,对提高全民素质。

市郊实施燎原计划为科教兴农开辟有效途径

实施燎原计划,促进了农村经济建设转向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道。各乡镇注重结合当地经济项目开展教育培训。据嘉定、青浦两个实施燎原计划示范区(县)统计,教育部门参与经济开发项目119个,结合项目培训了228650人次,有11个项目被评为上海市优秀燎原项目。