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鄱阳湖生态经济区农村教育必须本土化
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作者 周忠生 《九江学院学报(社会科学版)》 2011年第3期19-21,共3页
鄱阳湖生态经济区农村教育的非本土化,使其应有的功能没有充分的体现出来,产生了多方面的危害。探讨鄱阳湖生态经济区农村教育本土化的对策,对建设鄱阳湖生态经济区、发展其农村教育和农村生态经济具有重要意义。
关键词 鄱阳湖生态经济区 农村教育本土化
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