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鄱阳湖生态经济区农村教育必须本土化
1
作者
周忠生
《九江学院学报(社会科学版)》
2011年第3期19-21,共3页
鄱阳湖生态经济区农村教育的非本土化,使其应有的功能没有充分的体现出来,产生了多方面的危害。探讨鄱阳湖生态经济区农村教育本土化的对策,对建设鄱阳湖生态经济区、发展其农村教育和农村生态经济具有重要意义。
关键词
鄱阳湖生态经济区
农村教育本土化
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职称材料
题名
鄱阳湖生态经济区农村教育必须本土化
1
作者
周忠生
机构
九江学院政法学院
出处
《九江学院学报(社会科学版)》
2011年第3期19-21,共3页
基金
江西省教育科学"十二五"规划立项课题"鄱阳湖生态经济区农村教育本土化研究"(课题编号10YB352)阶段成果之一
文摘
鄱阳湖生态经济区农村教育的非本土化,使其应有的功能没有充分的体现出来,产生了多方面的危害。探讨鄱阳湖生态经济区农村教育本土化的对策,对建设鄱阳湖生态经济区、发展其农村教育和农村生态经济具有重要意义。
关键词
鄱阳湖生态经济区
农村教育本土化
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
鄱阳湖生态经济区农村教育必须本土化
周忠生
《九江学院学报(社会科学版)》
2011
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