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撤点并校+初中职教+保育寄宿:化解农村教育诸多矛盾的有效模式
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作者 甘良清 《黑龙江教育(理论与实践)》 2015年第12期22-23,共2页
湖北省兴山县榛子乡边远高寒,教育与经济社会发展恶性循环。笔者一家两代三人在榛子乡从教(政)几十年,困则思变,变数量、变方法、变布局;变则俱兴,教育兴、产业兴、乡村兴,自我探索出了一条"撤点并校+初中职教+保育寄宿"的乡... 湖北省兴山县榛子乡边远高寒,教育与经济社会发展恶性循环。笔者一家两代三人在榛子乡从教(政)几十年,困则思变,变数量、变方法、变布局;变则俱兴,教育兴、产业兴、乡村兴,自我探索出了一条"撤点并校+初中职教+保育寄宿"的乡村办学模式,化解了农村教育诸多矛盾,分类培养各种人才,特别是农村实用人才,为今天的发展打下了坚实基础。 展开更多
关键词 撤点并校+初中职教+保育寄宿 农村教育矛盾
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