1
|
农村高中学生英语学习动机调控策略使用差异研究 |
欧国芳
|
《教学与管理(理论版)》
北大核心
|
2017 |
2
|
|
2
|
动机调控策略使用:城乡普通高中英语学习者对比分析 |
欧国芳
|
《现代中小学教育》
|
2016 |
2
|
|
3
|
从英语教学看农村普通中学教学的困境 |
姚伟
|
《科技信息》
|
2012 |
0 |
|
4
|
探索起始年龄和语言输入量对中国欠发达农村地区英语学习者语音技能的影响 |
李红
隋海兵
孟娟
郭萌
李澜涛
|
《现代语言学》
|
2018 |
0 |
|
5
|
浅谈农村中学英语写作教学 |
麻秀珍
|
《中学教学参考》
|
2014 |
0 |
|
6
|
帮助农村初中生产生英语学习兴趣尝试 |
施其天
|
《中学教学参考》
|
2012 |
0 |
|
7
|
浅谈怎样用爱拯救英语学习困难的农村孩子 |
张珊
|
《大观周刊》
|
2012 |
0 |
|
8
|
体验式学习与农村初中英语阅读教学 |
李观清
|
《现代教育科学(中学教师)》
|
2014 |
0 |
|
9
|
浅谈农村初中英语听力教学的困难与对策 |
王熙芬
|
《中学教学参考》
|
2010 |
1
|
|
10
|
农村学校初中生英语词典使用情况调查分析 |
周薇
|
《中学教学参考》
|
2009 |
0 |
|
11
|
对农村初中英语“听说”教学的思考 |
邢维香
|
《成才之路》
|
2008 |
1
|
|
12
|
浅谈农村初中英语单词教学的思考及对策 |
许翠华
|
《俪人(教师)》
|
2014 |
0 |
|
13
|
农村普通中学初、高中英语衔接教学策略探索 |
龚娇
|
《新东方英语(中学版)》
|
2019 |
0 |
|
14
|
寻求有效途径,提升英语听说能力 |
谢利玲
|
《师道(教研)》
|
2012 |
0 |
|
15
|
初中英语入门的关键——拼读数学 |
刘红
|
《雅安职业技术学院学报》
|
2003 |
0 |
|
16
|
学习环境对中学生英语学习策略的影响 |
饶振辉
|
《国外外语教学》
CSSCI
|
2006 |
19
|
|
17
|
优化语言环境 培养学生能力——开展课外活动与培养能力的模式与实施 |
唐辞源
陈红
|
《邵阳学院学报(社会科学版)》
|
1996 |
1
|
|
18
|
创新管理理念 大力发展职业教育 |
叶有澄
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2005 |
2
|
|