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以“心动课堂”促进农村学校减负提质 被引量：1
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作者 王之学 《教育科学与艺术》 2014年第7期75-75,共1页
课程改革是以人为本,提升课堂教学效率及质量的方法,是学校发展的不竭动力.我校开展“心动课堂”课改实验,促进了农村学校的专业化发展,为农村中小学减负提质.
关键词 教学改革 心动课堂 农村样板行动
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