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职业院校农村电商与创业课程教学有效途径探索
1
作者
覃惠春
《科学咨询》
2022年第19期193-195,共3页
随着现代互联网技术的快速发展,农村电商顺势兴起,并在当前的电商行业中占据重要的地位和作用,国家愈加重视农村电商的发展,并提供了许多政策性支持。在此背景之下,职业院校应当做好农村电商的教学改革,开设创业课程,为促进学生的全面...
随着现代互联网技术的快速发展,农村电商顺势兴起,并在当前的电商行业中占据重要的地位和作用,国家愈加重视农村电商的发展,并提供了许多政策性支持。在此背景之下,职业院校应当做好农村电商的教学改革,开设创业课程,为促进学生的全面发展打下坚实的基础。本文以职业院校农村电商发展背景入手进行分析,对农村电商与创业课程教学有效途径进行了探索。
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关键词
农村电商与创业
课程教学
有效途径
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题名
职业院校农村电商与创业课程教学有效途径探索
1
作者
覃惠春
机构
广西工业技师学院
出处
《科学咨询》
2022年第19期193-195,共3页
基金
广西教育科学规划课题“职业技能提升行动背景下广西职业院校产教融合校企合作‘1+1+N’模式研究”(项目编号:2021B324)。
文摘
随着现代互联网技术的快速发展,农村电商顺势兴起,并在当前的电商行业中占据重要的地位和作用,国家愈加重视农村电商的发展,并提供了许多政策性支持。在此背景之下,职业院校应当做好农村电商的教学改革,开设创业课程,为促进学生的全面发展打下坚实的基础。本文以职业院校农村电商发展背景入手进行分析,对农村电商与创业课程教学有效途径进行了探索。
关键词
农村电商与创业
课程教学
有效途径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
职业院校农村电商与创业课程教学有效途径探索
覃惠春
《科学咨询》
2022
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