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邓小平的农村社会现代化思想论析
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作者 王盛开 郑宗仁 《农业考古》 北大核心 2005年第6期15-18,共4页
邓小平把农民、农业、农村的现代化三位一体地放在整个中国社会现代化进程来认识,认为中国农村社会现代化必须从中国实际出发,以农民现代化为核心、以农业现代化为根本,尊重农民群众的首创精神、维护农民群众的切实利益,依靠政策、依靠... 邓小平把农民、农业、农村的现代化三位一体地放在整个中国社会现代化进程来认识,认为中国农村社会现代化必须从中国实际出发,以农民现代化为核心、以农业现代化为根本,尊重农民群众的首创精神、维护农民群众的切实利益,依靠政策、依靠科学,通过改革开放,有分别有步骤、由先富带后富,发展农业生产力,最终实现农民的共同富裕和农村社会现代化. 展开更多
关键词 邓小平 农业 农民 农村社会现代化
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农村社会现代化改造的基本思路
2
作者 黄和亮 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第6期11-14,共4页
改革开放以来,我国农村社会发生巨大的变化,但仍未实现传统农村社会向现代农村社会的转变。由于我国的国情和传统体制的原因,我国农村的现代化改造要以发展农村经济为基础,以构造市场化为取向的农村社会经济制度和管理制度为目标,尊重... 改革开放以来,我国农村社会发生巨大的变化,但仍未实现传统农村社会向现代农村社会的转变。由于我国的国情和传统体制的原因,我国农村的现代化改造要以发展农村经济为基础,以构造市场化为取向的农村社会经济制度和管理制度为目标,尊重农民的平等的公民权利,构造适应市场经济要求的农村社会治理制度。 展开更多
关键词 农村社会改造 农村社会现代化 基本思路
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农村教育与农村社会现代化 被引量:6
3
作者 徐志辉 孟桂英 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2008年第23期34-38,共5页
农村教育必须以农为本。农村教育的伦理诉求应主要的体现在它的功能和价值取向上,从根本上改变农村社会全面落后的现实,促进农村社会现代化,是农村教育最根本的伦理诉求。农村教育改造的关键是教育观念的改造,必须彻底消除以城市为中心... 农村教育必须以农为本。农村教育的伦理诉求应主要的体现在它的功能和价值取向上,从根本上改变农村社会全面落后的现实,促进农村社会现代化,是农村教育最根本的伦理诉求。农村教育改造的关键是教育观念的改造,必须彻底消除以城市为中心的价值取向,强化农村教育的为农性;必须彻底改变以升学为目的的应试教育现状,以全面提高学生的整体素质为最终目标;必须加快职业教育和成人教育的发展;必须彻底改变教育与农村社会相隔离的现状。 展开更多
关键词 农村教育 农村教育改造 以农为本 农村社会现代化
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“中国农村社会变迁与现代化”国际学术研讨会综述
4
作者 刘芳 孔祥成 《岭南学刊》 2002年第6期70-72,共3页
关键词 “中国农村社会变迁与现代化 国际学术研讨会 农业经济
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乡村振兴战略下农村基层社会治理现代化问题研究 被引量:3
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作者 周晓改 《成都工业学院学报》 2021年第4期90-93,102,共5页
推进农村基层社会治理现代化是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要根基,也是推动三农发展的关键抓手。近年来,随着乡村振兴战略的不断推进和农村改革的逐步深入,农村各项事业都有了一定发展,但各种利益关系也日趋复杂,一些深层次... 推进农村基层社会治理现代化是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要根基,也是推动三农发展的关键抓手。近年来,随着乡村振兴战略的不断推进和农村改革的逐步深入,农村各项事业都有了一定发展,但各种利益关系也日趋复杂,一些深层次矛盾凸显出来,给基层社会治理现代化带来严峻挑战。基于此,通过对农村基层社会治理现状进行调研分析,从创新农村基层社会治理理念、培育多元治理主体、构建协同治理体系等方面,推进农村基层社会治理现代化。 展开更多
关键词 农村基层社会治理现代化 必要性 困境 路径选择
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中国农村集体经济与农民共同富裕:机制、原则及进路 被引量:2
6
作者 陈晓萌 《太原城市职业技术学院学报》 2023年第12期37-39,共3页
新征程只有推进中国农村集体经济的高质量发展,激活农村集体经济发展的活力,才能有效推进农民共同富裕,这是社会主义国家治理必然直面的现实议题。中国农村集体经济发展与农民共同富裕的导向机制推进中国式农村治理现代化道路进程中实... 新征程只有推进中国农村集体经济的高质量发展,激活农村集体经济发展的活力,才能有效推进农民共同富裕,这是社会主义国家治理必然直面的现实议题。中国农村集体经济发展与农民共同富裕的导向机制推进中国式农村治理现代化道路进程中实现共同富裕;展现社会主义的价值目标和价值追求中促进共同富裕;高质量发展中促进全体农村人民实现共同富裕。基本原则是共同富裕的实现过程具有“非均衡性”;共同富裕的实现要坚持基本经济制度激发市场主体活力;共同富裕的实现要遵循建构共同富裕的制度保障。未来的推进是促进形成农村区域协调发展的新格局;聚焦中国农村集体经济关键领域推进共同富裕;实施农村社会跨界治理。 展开更多
关键词 中国农村集体经济 共同富裕 农村治理 农村社会治理现代化
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当前农村教育发展中的制约性因素及其改进对策
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作者 董秀玲 《当代教育论坛(综合版)》 2011年第2期37-38,共2页
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要建设社会主义新农村,发展农村教育是关键。文章阐述了农村教育发展在农村社会现代化中的重要地位,从观念、环境、体制三个方面分析了农村教育发展中存在的一些问题,并有针对性地... 建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要建设社会主义新农村,发展农村教育是关键。文章阐述了农村教育发展在农村社会现代化中的重要地位,从观念、环境、体制三个方面分析了农村教育发展中存在的一些问题,并有针对性地提出了发展农村教育应采取的措施。 展开更多
关键词 农村教育 农村社会现代化 制约因素 改进对策
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《资本论》中的农业现代化问题研究及其当代意义 被引量:1
8
作者 林密 杨丽京 《吉林大学社会科学学报》 北大核心 2023年第5期183-195,239,240,共15页
农业现代化是《资本论》中关于资本主义生产方式批判的一个隐性议题,具体呈现为农业工业化、农村社会关系现代化与农民职业化三个维度。农业工业化是农业现代化的基础与本质,农村社会关系的现代化转型是农业现代化的历史前提与社会基础... 农业现代化是《资本论》中关于资本主义生产方式批判的一个隐性议题,具体呈现为农业工业化、农村社会关系现代化与农民职业化三个维度。农业工业化是农业现代化的基础与本质,农村社会关系的现代化转型是农业现代化的历史前提与社会基础,农民职业化则彰显了农业现代化的主体向度及其资本限度。资本主义农业现代化的本质特征是农业工业化,农业越来越成为工业生产的一个部门,为资本所支配。要推动农业工业化,资本不仅需要变革原有的农村关系,建构一套与资本主义农业生产相适应的社会基础;而且需要通过对传统农民的改造,创造出适合资本主义生产关系的雇佣劳动者。这一过程既表现为资本剥夺农民的残酷血腥过程,也昭示着人类摆脱“人的依赖关系”迈向“物的依赖性”的历史进程,同时也是农业农村农民更高形态现代化发展阶段的历史孕育过程。基于马克思农业现代化的研究视域,中国式的农业现代化道路彰显了中国式现代化的本质内涵、中国特色以及创造人类文明新形态的历史自觉。 展开更多
关键词 《资本论》 农业现代化 农业工业化 农村社会关系现代化 农民职业化
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国际有机农业运动的发展历程对中国有机产业的启示
9
作者 李峰 冯旭 +1 位作者 和文龙 乔玉辉 《中国农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期19-27,共9页
为深入探讨国际有机农业和中国有机产业的发展历程,以其整体发展情况为研究对象,利用对比研究法和经验总结法,对国际有机农业和中国有机产业的发展历程进行了回溯和对比。结果表明:1)20世纪初,科学和技术的发展推动了现代农业的发展进... 为深入探讨国际有机农业和中国有机产业的发展历程,以其整体发展情况为研究对象,利用对比研究法和经验总结法,对国际有机农业和中国有机产业的发展历程进行了回溯和对比。结果表明:1)20世纪初,科学和技术的发展推动了现代农业的发展进展。在整体论和还原论这2种不同观点指导下,现代农业分化成有机农业和常规农业2大体系,两者既矛盾又统一;2)国际有机农业理念多样,经历了起源、发展壮大和迈向主流化等3个发展阶段,分别称为有机1.0、2.0和3.0阶段。3)20世纪90年代,有机农业主要以农产品认证的形式正式被引入国内,国内对其理念、政策、人才和技术尚未成体系。因此,中国有机产业虽然市场发展快速,但是面临生产端需要更高质量发展的境况;4)基于还原论的常规农业是机械唯物主义在农业领域的表现,与以辩证唯物主义与历史唯物主义为指导的中国特色的社会主义农业农村现代化终将存在分歧。中国农业现代化不能只是侧重常规农业,更必须发展以整体论为指导的有机农业。总之,有机产业在中国取得了优异的成果,同时也正面临巨大挑战。在新常态下,中国有机产业应着力建立起全面的科学哲学、科学与技术以及产业与实践体系,以满足消费者对有机理念到产品与服务的多维度需求。 展开更多
关键词 有机农业 整体论 还原论 社会主义农业农村现代化
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