个性化心理护理对农村老年糖尿病患者治疗依从性的影响

目的:探讨个性化心理护理对农村老年糖尿病患者治疗依从性的影响。方法:选取30例农村老年糖尿病患者作为研究对象,给予针对性的心理护理观察患者干预前与干预后的治疗依从性的情况。结果:总体治疗依从性明显提高。结论:农村老年糖尿病患者存在一定的负性心理,一定程度上影响他们的遵医行为及治疗的依从性,了解其心理状态进行个性的心理疏导,可以有效的提升农村老年糖尿病患者的遵医行为及治疗依从性。

看图对话在农村老年糖尿病患者健康教育中的应用

目的探讨看图对话在农村老年糖尿病患者健康教育中的应用价值。方法采用医学研究对照法,选取2017年1—6月以来该院门诊收治的农村老年糖尿病患者72例,依照护理策略不同,等分为对照组和观察组,分别应用常规健康教育和常规教育基础上加入看图对话健康教育方式,临床比对两组健康教育后患者自我管理行为、血糖、糖化血红蛋白等方面的影响。结果观察组在饮食管理、运动管理、自我监测等自我管理行为上明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,观察组和对照组在空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白数值对比上差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,对照组和观察组在空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白数值比对上分别为(7.5±2.1)mmol/L和(6.8±1.9)mmol/L、(10.3±0.7)mmol/L和(8.0±1.6)mmol/L、(6.5±1.3)%和(5.2±1.2)%,观察组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论看图对话在农村老年糖尿病患者健康教育中的应用疗效显著,不仅大大提升了患者自我管理行为水平,同时也显著降低了患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平,值得大力推广。