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加大我国农村财政教育投入刍议
1
作者
陈思民
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第13期3990-3991,4002,共3页
由于二元结构的影响,我国的农村财政教育投入一直无法满足农村教育的需要,这在一定程度上侵犯了农民及其子女的平等受教育权,并引起一定的社会问题,所以加大农村财政教育投入极为必要。改革开放以来经济的快速发展,使得加大农村财政教...
由于二元结构的影响,我国的农村财政教育投入一直无法满足农村教育的需要,这在一定程度上侵犯了农民及其子女的平等受教育权,并引起一定的社会问题,所以加大农村财政教育投入极为必要。改革开放以来经济的快速发展,使得加大农村财政教育投入成为可能。通过建立中央、省、市、县、乡各级政府按财政收入比例共同分担农村财政教育投入机制,采用“公私伙伴关系”也是筹集农村财政教育投入的途径。
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关键词
农村财政教育投入
平等受
教育
权
公私伙伴关系
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题名
加大我国农村财政教育投入刍议
1
作者
陈思民
机构
湖南财经高等专科学校
出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007年第13期3990-3991,4002,共3页
基金
2005年湖南省社会科学基金立项课题"教育财政投入的法制保障研究"(05ZC131)
文摘
由于二元结构的影响,我国的农村财政教育投入一直无法满足农村教育的需要,这在一定程度上侵犯了农民及其子女的平等受教育权,并引起一定的社会问题,所以加大农村财政教育投入极为必要。改革开放以来经济的快速发展,使得加大农村财政教育投入成为可能。通过建立中央、省、市、县、乡各级政府按财政收入比例共同分担农村财政教育投入机制,采用“公私伙伴关系”也是筹集农村财政教育投入的途径。
关键词
农村财政教育投入
平等受
教育
权
公私伙伴关系
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加大我国农村财政教育投入刍议
陈思民
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2007
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