乡村振兴视域下的农村青年政治骨干人才队伍建设研究

农村青年政治骨干人才是带动乡村发展的持续动力,是实施乡村建设行动的中坚力量,是加强乡村治理的中流砥柱。目前,农村青年政治骨干人才仍然存在着培养对象界定不清晰、培养内容不明确、缺乏有效的激励机制,信息资源流通受阻等现实问题。未来,推动农村青年政治骨干人才队伍建设更要通过明晰选用标准、强化思想引领、健全激励机制和完善政策支持等措施,以人才振兴推动乡村全面振兴。

构建高校青年政治骨干人才培养对象选拔指标体系

文章基于胜任力理论提出涵盖政治品格、家国情怀、理论功底、能力素质、道德品行五个维度的高校青年政治骨干人才20项胜任力要素,运用AHP层次分析法构建出高校青年政治骨干人才培养对象胜任力层次分析结构模型,并确定了指标权重,进而对相关胜任力要素的内涵和获取路径进行探讨,尝试为高校青年政治骨干人才培养对象的选拔评价提供借鉴。文章认为,高校青年政治骨干人才的胜任力要素是高度概括的抽象表达,在实际应用中必须进一步明确相关要素的内涵和评价依据。

学者型教师是高校思想政治理论课中青年骨干的发展方向

高校思想政治理论课中青年骨干教师应把学者型教师作为自己的发展方向。强调教学与科研双赢的学者型教师的培养,是由高校教师本身承担的教学和科研双重职责所决定的,也是为国家培养创新型人才的需要。

浅谈高校中青年学术骨干的培养问题

高等学校要在竞争激烈的二十一世纪生存,就必须下大气力,采取有效措施,扶持培养一批跨世纪的中青年学术骨干和学科带头人。在这里,就高校中青年学术骨干的培养问题,略述自己的观点,以求教于各位同仁。 一、做好思想政治工作 提到思想政治工作,有些人可能会说:“都什么年代了,还讲这一套。”这就大错特错了。

农村的希望所在——安西县回乡知识青年情况调查

青年农民是农村建设的主力军,而回乡知识青年则是这支主力军的骨干力量,是农村的希望之所在。最近,我们对安西县回乡知识青年的现状与趋势作了一些调查分析,现报告如下:一、回乡知识青年的现状安西县辖十二个乡(镇),四十二个村,二百七十二个村民委员会。

培养中青年学术骨干迎接新世纪挑战

站在跨世纪高度,建设一支具有良好的政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,培养一批有一定学术造诣、出类拔萃的中青年学术骨干,是学校教育改革和发展的百年大计,也是在未来世纪的舞台上掌握教育主动权的一项战略性工作。特别在当前师资队伍新老交替的关键时期。

跨世纪的工程——对我院青年骨干教师培养工作的思考

第一、培养青年骨干教师既要重视业务培养,又要重视思想素质的提高。 业务素质与思想素质是培养青年骨干教师的两个方面。津音院是一所培养高等音乐人才的学校,教师是直接承担教书育人的教育者和引导者,因此,教师队伍尤其是青年骨干教师的素质如何,将直接关系到跨世纪人才的培养。那么青年骨干教师的素质最重要的素质乃是政治思想素质。因此,“

稳定高校青年教师队伍的思考

青年教师是高校师资队伍的重要组成部分,是教育事业的未来和希望。但近几年来,受“出国热”、“三资企业风”等等的冲击,高校青年教师大量流失,严重影响了教师队伍的稳定和高校教师队伍的梯队建设。如何稳定高校青年教师队伍已成为各校的主要矛盾。对此,笔者愿谈谈自已的想法。 唯物辩证法认为,运动是绝对的,静止是相对的。随着社会人事制度的改革,高等学校的用人制度也发生了根本变化,改变了过去选留教师一锤定终身的做法,教师队伍开始出现有进有出的局面,形成了人才流动的好势头。这是符合改革开放精神的,是正常。

关于高校人才流失问题的若干思考

关于高校人才流失问题的若干思考淮阴师范专科学校郑勇社会主义市场经济体制的确立，给高等教育的改革提供了难得的机遇，同时，又给教育事业尤其是高校教师队伍建设带来了巨大的冲击，特别是近年来高校教师队伍中出现的“经商热”浪潮，将高校近十多年来花费了大量人力、...

深化改革,适应现代化建设需要 培养合格人才

今天是教师节,我和刘鹏同志今天来和我们中央团校、中国青年政治学院的教师们一起欢度这个节日。今天这个日子,正是我们全民族向教师表示最大的敬意的时候。所以,我代表团中央书记处向在教育战线上工作了30年之久的老教师,向获得了各类荣誉称号的中青年骨干教师,向所有教职员工致以节日的祝贺和诚挚的问候！

加大力度,培养跨世纪青年教师

我校是由具有６２年办学历史的湛江水产学院和３９年办学历史的原湛江农业专科学校进行实质性合并于１９９７年１月１０日建立的。学校成立之初，全校有专任教师３８７人，其中青年教师２３０人，占专任教师的５９．８％。在青年教师中有副教授５人，讲师１３３人，助教９...

加强师资队伍建设培养学术骨干造就新一代跨世纪学科带头人

《中国教育改革和发展纲要》中指出;“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计.”在科学技术迅速发展和国际市场激烈竞争的形势下,科学技术的发展水平特别是高科技发展水平,已成为衡量一个国家综合国力和世界地位的重要标志.国际经济的竞争表现为高技术竞争、经济竞争、市场竞争,但最关键的是人才竞争.

抓好人才培养 促进教师队伍建设

“百年大计,教育为本。”教育为本,师资当先。《中国教育改革和发展纲要》中强调指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”由此可见,面向21世纪,我国高等教育改革与发展的基础是建设一支政治业务素质好、学术水平高、群体结构优化、骨干教师相对稳定的师资队伍。

市场经济与村级领导人才开发

市场经济与村级领导人才开发刘庆仁建立社会主义市场经济体制给我国广大农村带来了一个大发展、大繁荣的良好机遇。尽快开发一批适应农村社会主义市场经济发展需要的领导人才，是农村党的组织工作面临的一个重大课题。社会主义市场经济对村级领导人才究竟提出了哪些要求呢...

加强中青年骨干教师培养和思想政治建设研究——基于广州地区高校的分析

在国际、国内新形势下,国际化高水平大学建设是我国高等教育事业发展的必然趋势,是适应经济社会发展人才培养需要的重要途径。广州作为广东这一教育大省的省会城市,地理位置、高校发展历史积淀及现状等因素决定了其教育发展优势,也令其站在全国高校思想政治工作的前沿。从国家教育发展战略践行、高校业务水平提升和学生素质培养层面来看,加强中青年骨干教师培养和思想政治建设是建设高水平大学、全面提升高校人才培养能力的关键。本文以广州地区高校为例,分析总结中青年骨干教师的思想政治状况,针对多重压力、趋利导向、外部冲击下广州地区高校中青年骨干教师思想政治建设存在的主要问题,提出加强中青年骨干教师培养和思想政治建设的措施建议。

对青年骨干教师政治素质培养的思考与实践

近几年来,高校中存在着在岗教师队伍中党员比例下降、青年教师要求入党积极性不高、中青年学术带头人和骨干教师断层现象,这些都将直接影响到培养“四有”人才的任务及质量。因此,培养德才兼备的中青年学术带头人和骨干教师。特别做好他们的政治素质培养并从中大力发展党员,不仅是一个非常重要的课题,而且迫在眉睫。

坚守政治属性发挥助手作用为党培养和输送坚定的青年政治骨干

习近平总书记多次强调,共青团"必须时刻把为党和人民培养人的工作摆在首位、贯穿始终""把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务"。近年来,团重庆市委深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,抓好青年人才队伍建设,坚持为党"育好苗""选准苗""墩壮苗",切实发挥为党培养和输送坚定的青年政治骨干的重要功能。

高校党组织“凝聚力”工程建设初探

'凝聚力工程'是新时期做好思想政治工作的有效载体。在市场经济条件下,抓好高校党组织'凝聚力工程'建设,对于提高干部队伍素质,加强和改进高校党建工作,培养跨世纪合格人才,都具有十分重要的意义。凝聚力,从某种意义上讲,就是执政党的生命力,高校党组织要建设好'凝聚力工程'。

搞好教书育人必须加强教师队伍建设

高等学校的根本任务,是要培养社会主义建设需要的,有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才。因此,学校一切工作都要围绕培育人才这一中心环节来进行。而教育任务是需要通过教育者来组织实施的。如果没有一支具有坚持正确的政治方向,