后脱贫攻坚时代农村青年教育的发展思路

随着脱贫攻坚战略的完成,江苏省已全面解决农村贫困人口的“两不愁三保障”问题,但农村青年的精神贫困问题值得深思。农村青年教育在实践中面临诸多挑战,体现在农村青年群体的流动性强、教育供给不精确、参与性不够、教育缺乏系统性等方面。因此,应完善农村青年教育体系,调动其学习的积极性、主动性,提高教育供给精度,推动农村青年教育特色化发展。

后脱贫时代农村青年教育价值、实践挑战及发展策略

随着我国农村贫困人口"两不愁三保障"问题的全面解决,脱贫攻坚工作亦将步入后脱贫时代,必须认真审视农村青年教育在解决农村青年精神贫困、实现其全面发展以及构建农村终身教育体系方面的重要价值,清晰把握农村青年教育在实践中面临着农村青年群体流动性过强、参与主动性不足,农村青年教育供给精度低、教育项目碎片化以及利益相关方有限理性博弈等挑战,从经济社会发展的全局和乡村振兴的长远性出发,制定后脱贫时代农村青年教育的发展策略。

山西省农村青年普及中等职业教育试点研究

提出开展农村青年中等职业教育问题;启动农村青年普及中等职业教育试点项目;农村青年普及中等教育试点项目实施情况。

农村青年思想政治教育工作中社会主义核心价值观的渗透与应用

自十八大以来,社会主义核心价值观成为新时期思想政治工作的纲领和灵魂,对各行各业而言,有着坚不可摧的引领作用,新农村建设中应高举社会主义核心价值观旗帜,重视农村青年思想政治工作,这对于促进农村改革实践、保障农民合法权益具有深远意义。