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面向21世纪对高等农林专科生知识与能力结构的思考
1
作者 白秀玉 韩福生 《高等农业教育》 1996年第1期22-24,共3页
本文以高等农林专科教育特色和规律为依据，以培养适应２１世纪农村社会变革、经济发展、科技进步需要的高等农林专科生为出发点，简要论述了高等农林专科生知识结构与能力结构的基本框架，以及如何培养学生自我调节和不断优化知识结构... 本文以高等农林专科教育特色和规律为依据，以培养适应２１世纪农村社会变革、经济发展、科技进步需要的高等农林专科生为出发点，简要论述了高等农林专科生知识结构与能力结构的基本框架，以及如何培养学生自我调节和不断优化知识结构与能力结构的意识和能力． 展开更多
关键词 农林专科生 知识结构 能力结构 自我调节 不断优化
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21世纪农林专科生的心理素质探讨
2
作者 黄守星 马原良 +4 位作者 韩福生 张建云 张明祥 牛斌 李秀花 《高等农业教育》 1998年第7期31-32,53,共3页
本文根据２１世纪的时代特征和农林专科生职业的社会特性及其农业经济与社会的发展。
关键词 农林业专科生 心理素质
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从我校看高等农林专科学校学生借阅的特点
3
作者 林福 《图书馆论坛》 1988年第2期51-53,共3页
高等农林专科教育是我国高等农业教育中的一个组成部分。是培养德、智、体、美全面发展的社会主义农林业建设的技术应用人才和管理人才。因此,高等农林专科生借阅图书既相同于普通高等院校的学生,又有别于他们而形成其独具的特点。本文... 高等农林专科教育是我国高等农业教育中的一个组成部分。是培养德、智、体、美全面发展的社会主义农林业建设的技术应用人才和管理人才。因此,高等农林专科生借阅图书既相同于普通高等院校的学生,又有别于他们而形成其独具的特点。本文试图根据我校学生借阅图书的动态和特点,来加以说明: 展开更多
关键词 农林专科生 图书借阅 专科学校学生 高等农业教育 农林专科教育 流通量 利用图书馆 普通高等院校 特点 农业科学
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