跨世纪青年农民培训工程管理研究

跨世纪青年农民培训工程是一项快速为农业培训急需技术人才的事业。其特点是地理分布广 ,专业多 ,管理难度大。本文探讨的管理方法可以使该项培训工程的管理规范化 ,系统化。

让教育先导 促农业增效——嵊州市教体局大力推进“百万农民培训工程”

我们在浙江嵊州谷来镇海拔1 600米的大山深处,看见了一幅令人感慨的情景,在山村的一个简易制茶工棚里,满屋子山民正聚精会神地聆听镇成校农业讲师团讲述香榧种植技术.笔者了解到仅谷来镇一所成校每年就要举办100期这样的培训班.近年来,嵊州市教体局在市委市政府的领导下,大力实施"百万农民培训工程".2001年以来,全市乡(镇)、村两级成校已举办各类培训2 868期,累计受训近20万人次.促进农业和农民增收初见成效.

农民培训工程绩效评价体系建设初探

江苏省把农民培训列入为民办实事工程，许多市、县（市、区）也把其列入为民办实事项目。为了达到农民培训的预期目的，农民培训工程实施主体，必须注重农民培训工程绩效评价体系建设，不断提高培训质量、完善培训管理。

培训新农民 春风润乡村——南通市农民培训工程纪实

“想不到，今年的收成这么好。”如东县苴镇农民冯乐试种的20亩“香料之王”罗勒、葡萄，今年每亩收入达两万元。他兴奋地说：“这些新品种、新技术、新知识都是参加农业实用技术培训时学到的。”

赣榆县抓好农民培训工程的措施

从强化领导、编印教材、加强师资队伍建设、明确目标任务等方面介绍了赣榆县抓好农民培训工程的措施,以期加速现代农业发展。

天津启动五大农民培训工程

日前，天津市农村劳动力“351”培训工程全面启动。市财政将安排6000万元，自2004年8月到2007年7月，实施红色证书、绿色证书、蓝色证书、农村经纪人、村干部等5大培训工程，专项培训100万农村各类劳动力，其中50万农民将获得专项培训证书，整体提高全市农村各类从业人员的职业素质。

南平市实施“跨世纪青年农民培训工程”的体会

南平市实施“跨世纪青年农民培训工程”已培养了许多高素质的劳动者。继试点县邵武市“青年培训工程”验收合格后,建瓯、顺昌、武夷山三个县(市)相继实施,经验收,取得圆满成效,从而为南平市青年农民科技文化素质的提高创出一条路。 一、实施“青年培训工程”硕果累累 1、提高了农民科技文化素质。通过实施“

芝麻开门——如皋农民培训工程实施纪实

新的世纪，新的时代，新的要求，党的富民政策的号角吹响江海大地。如皋农林人，以社会需要为己任，以人民满意为标准，以无比的热情和激情，大力实施农民培训工程，为广大农民打造着一把把致富的金钥匙，在希望的田野上，书写着一个个芝麻开门的时代神话，谱写着一曲曲和谐如皋的时代华章!

撒播希望之种 培育现代农民——江苏省盱眙县农民培训工程巡礼

这里的＂课堂＂没有朗朗的读书声,也没有沙沙的翻书声;这里的＂课堂＂时而鸦雀无声,时而掌声四起。2011年11月2日至4日,江苏省盱眙县职业农民第八期（水产养殖）培训班在盱眙宾馆开班授课。江苏省淡水水产研究所顾建清研究员、淮安市生物高等职业学校赵守东副校长等九位专家教授们围绕龙虾健康养殖技术、常规鱼养殖与疾病防治、水产养殖业发展前景与市场分析、

实施农民培训工程 推进现代高效农业

2009年如皋市紧紧围绕“花木园艺、外向果蔬、优质蚕桑、优质畜禽”主导产业，突出花木、盆景、草坪、甜瓜、蔬菜、桑蚕、黄鸡、生猪等特色产品，在全市20个镇305个村开展农民实用技术培训和创业培训，在7个镇50个村开展新型农民科技培训，重点发展从而带动了全市农业向高效化、规模化、现代化方向发展。

完善农民培训工程管理“四要”

农民培训工程是发展现代农业，全面建设小康社会的有力之举。加强培训过程管理，是提高培训效果的关键所在。

培训新农民 春风润乡村——南通市农民培训工程掠影

南通市从引领农民更新思想观念入手。围绕地方主导产业、特色产业，按照创业技能、营销技能、产业发展现状与趋势分析、产业最新科技四大模块开展农民创业培训，让农民学得会、用得上、能致富。图为如东县农民创业培训现场。

创优供需平衡的农民培训工程

江苏省邳州市对当地农民培训工程进行了调查，涉及16个乡镇和2个办事处，通过农业实用技术培训班和农民创业培训班，调查农户171人。调查分析表明，农户对农业技术需求影响到政府、基层农机推广组织以及专业合作组织为农民提供的技术培训，并影响到农民培训工程的绩效评价。建议建立以农民需求为导向的农民培训新模式。

“百万农民培训工程”的实践与思考

农业农村现代化，尽早步入小康社会已成为广大农民朋友的向往．努力提高自身的文化素质和产品的科技含量已是农民朋友的迫切需要，但由于农村长期受计划经济的影响，传统的家业观与农民普遍缺乏科技知识制约着农村的发展。我们以成校为阵地．广泛开展职业教育与成人教育，举办各种类型的培训班．成人高中班，大专证书班，吸收村干部参加学习培训。