以建筑农民工为例探讨农民工培训新模式——基于校本培训的模式

农民工一直以来是推动城市发展的"主力军",但却因技能和素质的问题制约了经济和社会的发展。因此,关于农民工的培训问题成为了近年来学者研究的热点,但对农民工培训模式的研究却相对较少且已有模式的效果不很理想。从当代农民工的培训需求出发,分析指出了目前农民工培训模式效率不高的主要原因。通过对在我国发展相对成熟的校本培训模式以及校本培训和农民工培训的契合点进行研究,提出了一种以农民工为主体地位的新型5阶段农民工培训模式,对于增加农民工培训的积极性和增强培训效果都有一定的积极意义。

产业升级中返乡农民工教育培训模式研究

面对高速发展的产业,企业人力资源需要适应产业升级的需求;想让农民工真正融入到产业升级中的城市,就必须加强农民工参与改革的能力,从而提高农民工的社会适应性,接受现代工业和城市文明。本文分析农民工教育培训模式中存在缺陷,通过已有相关成果进行理性审视,从而建构一个新的农民工培训模式。推动相关领域的发展,形成具有中国特色的职业培训体系和实践模式。