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我国农民教育培训体系的完善和优化 被引量:9
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作者 彭移风 《北京农业职业学院学报》 2007年第2期78-80,共3页
农民教育培训体系是指实施农民教育的结构及其组织形式,是实施农民教育活动的载体,包括组织体系、教学体系、保障体系以及评价体系等诸方面。农民教育培训体系是否完善关系到农民教育的质量和效果。
关键词 农民教育培训体系 组织体系 教学体系 保障体系 评价体系
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加强政府统筹 构建甘肃新型农民教育培训体系
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作者 王志伟 《农业科技与信息》 2010年第13期59-60,共2页
通过对甘肃省农民教育培训的现状及存在的问题的阐述和分析,提出通过采取强化政府宏观调控和统筹协调,突出基础能力建设,发挥县级职业教育中心的骨干龙头作用,突出对新型农民的培养等措施,构建甘肃新型农民教育培训体系。
关键词 甘肃 职业教育 农民教育培训体系 体制机制
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全国农广校体系建设工作会议提出以农广校为主体构建新型职业农民教育培训体系
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作者 本刊讯 《农村工作通讯》 2013年第24期20-20,共1页
本刊讯 日前,农业部全国农业广播电视学校(以下简称农广校)体系建设工作会议在陕西省西安市召开农业部副部长、中央农广校校长张桃林指出,面对新型职业农民培养艰巨任务,迫切需要加强主体建设,强化基础依托,构建“一主多元”的... 本刊讯 日前,农业部全国农业广播电视学校(以下简称农广校)体系建设工作会议在陕西省西安市召开农业部副部长、中央农广校校长张桃林指出,面对新型职业农民培养艰巨任务,迫切需要加强主体建设,强化基础依托,构建“一主多元”的新型职业农民教育培训体系,进一步扩大教育培训覆盖面,强化多样性和针对性。 展开更多
关键词 农民教育培训体系 农广校 职业 主体构建 农业广播电视学校 “一主多元” 农民培养 主体建设
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构建新型农民职业教育培训体系 全面推动农村小康社会建设 被引量:8
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作者 Training Center of Peasants’ Scientific and Technological Education of Ministry of Agriculture, Centural Government Radio and TV School of Agriculture, Beijing 100026, China) 《职业技术教育》 北大核心 2004年第1期43-47,共5页
构建新型农民职业教育体系,是全面推动农村小康社会建设的必要条件。分析了我国农民职业教育体系的现状,并从这一现状出发,阐述新型农民职业教育培训体系的概念与内涵,提出构建这一体系的基本原则、体系框架、建设重点及主要模式。
关键词 农民职业教育培训体系 小康社会 科技培训 运行机制 终身教育 中国
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农业部:为农民提供长效教育培训服务 被引量:1
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《职业教育研究》 2012年第4期121-121,共1页
目前,中国已初步形成了以农业广播电视学校、农业职业院校和农业技术推广体系为主要依托,广泛吸收高等院校、科研院所、龙头企业和民间组织参加,从中央到省、地、县、乡相互衔接的农民教育培训体系。但是,农民教育培训仍存在规模小、投... 目前,中国已初步形成了以农业广播电视学校、农业职业院校和农业技术推广体系为主要依托,广泛吸收高等院校、科研院所、龙头企业和民间组织参加,从中央到省、地、县、乡相互衔接的农民教育培训体系。但是,农民教育培训仍存在规模小、投入不足、制度和法律保障滞后的困难和问题。据测算,中国农业劳动力2.46亿人.目前每年能够接受系统培训的只有1000万人左右。 展开更多
关键词 农民教育培训体系 培训服务 农业部 农业广播电视学校 农业技术推广体系 动态 农业职业院校 农业劳动力
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“四位一体”农民投资服务体系的构建 被引量:1
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作者 李敬 王定祥 《农业与技术》 2003年第5期31-33,共3页
我国农业投资风险高,农民文化素质低,农村经济信息不灵通,农民资金短缺,致使农民投资农业生产积极性不高,农民收入增长缓慢。“四位一体”的农民投资服务体系有助于解决农民在投资农业生产中面临的多种困难。论文就“四位一体”农民投... 我国农业投资风险高,农民文化素质低,农村经济信息不灵通,农民资金短缺,致使农民投资农业生产积极性不高,农民收入增长缓慢。“四位一体”的农民投资服务体系有助于解决农民在投资农业生产中面临的多种困难。论文就“四位一体”农民投资服务体系的内涵、运行机制及重要性进行研究,并提出相应构建措施。 展开更多
关键词 中国 “四位一体”农民投资服务体系 内涵 运行机制 农民教育培训体系 农民投资策划评估体系农民投资保险体系 农民创业融资体系
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我国将建立农民免费技能培训制度
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《职业教育研究》 2013年第12期131-131,共1页
近日,农业部部长韩长赋在全国新型职业农民培育试点工作经验交流会上强调.要积极发展农业职业教育.加快构建农民教育培训体系,培育新型职业农民。
关键词 农民教育培训体系 培训制度 技能 免费 农业职业教育 职业农民 经验交流会 农业部部长
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东西部农民创业差异及原因分析 被引量:6
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作者 刘军 郭军盈 戴建华 《湖南农业大学学报(社会科学版)》 2004年第6期22-24,共3页
在对我国农村20多年来农民创业的比较研究基础上,分析了东西部农民创业的差异,西部农民创业主要体现在以种养加为起点和重点、家庭经营为主要形式、异地创业并带有明显的兼业特征;分析了其成因差异,主要有农民创业观念的差异、西部城镇... 在对我国农村20多年来农民创业的比较研究基础上,分析了东西部农民创业的差异,西部农民创业主要体现在以种养加为起点和重点、家庭经营为主要形式、异地创业并带有明显的兼业特征;分析了其成因差异,主要有农民创业观念的差异、西部城镇化进程缓慢、乡镇企业发展缓慢、城乡二元结构的制约、市场发育程度的差异、技术与资金制约等方面;提出了相应的促进西部农民创业的引导措施,包括转变农村劳动力转移就业观念、兴办个体私营企业、提高农民创业的组织化程度、建立农民教育培训体系、建立健全农民创业融资体系等。 展开更多
关键词 中国 东部地区 西部地区 农民创业 比较研究 原因分析 类型 个体私营企业 农民教育培训体系 融资体系
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构建学习型农村 培育主体性农民
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《中国农村教育》 2012年第2期28-29,共2页
培育新型农民是后金融危机时代协调推进城镇化与新农村建设,重构乡村发展生态,激活我国农村巨大内需潜能,转变经济发展方式,落实统筹城乡发展战略的关键环节。赣州立足革命老区和欠发达农区的实际,在实践中围绕农民主体的意愿、需... 培育新型农民是后金融危机时代协调推进城镇化与新农村建设,重构乡村发展生态,激活我国农村巨大内需潜能,转变经济发展方式,落实统筹城乡发展战略的关键环节。赣州立足革命老区和欠发达农区的实际,在实践中围绕农民主体的意愿、需求和能力,不断地完善农民教育培训体系,创新工作机制,解决实际困难,提升农民教育培训的实效。5年多来, 展开更多
关键词 学习型农村 新型农民 培育 农民教育培训体系 主体性 转变经济发展方式 统筹城乡发展战略 创新工作机制
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大力推进农民教育培训 为高质量发展提供人才和智力支持 被引量:6
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作者 齐国 《中国合作经济》 2020年第4期15-16,共2页
新型农业经营主体和服务主体是推进农业农村现代化建设的骨干力量。农业农村部印发《新型农业经营主体和服务主体高质量发展规划(2020—2022年)》,这对于解决"未来谁来种地""如何种好地",促进农业全面升级,加快农... 新型农业经营主体和服务主体是推进农业农村现代化建设的骨干力量。农业农村部印发《新型农业经营主体和服务主体高质量发展规划(2020—2022年)》,这对于解决"未来谁来种地""如何种好地",促进农业全面升级,加快农民全面发展,助力乡村全面振兴意义重大。《规划》立足当前农业从业者,面向未来后继者,全面规划了普及培训、职业培训和职业教育,梯次提升主体经营者素质的框架和路径。 展开更多
关键词 农民教育培训 农民教育培训体系 高质量发展 智力支持
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部委
11
《职业技术教育》 北大核心 2013年第33期8-8,共1页
11月15~16日,农业部在西安召开全国新型职业农民培育试点工作经验交流会,农业部部长韩长赋强调,要积极发展农业职业教育,加快构建农民教育培训体系,培育新型职业农民。
关键词 农民教育培训体系 农业部部长 农业职业教育 职业农民 经验交流会 韩长赋 培育
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我国将逐步建立农民免费职业技能培训制度
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《云南教育(视界)》 2013年第23期4-4,共1页
《中国教育报》消息“要把‘农民’由身份称谓转变为职业称谓。”11月15日至16日,农业部在西安召开全国新型职业农民培育试点T作经验交流会,农业部部长韩长赋强调,要积极发展农业职业教育,加快构建农民教育培训体系,培育新型职业... 《中国教育报》消息“要把‘农民’由身份称谓转变为职业称谓。”11月15日至16日,农业部在西安召开全国新型职业农民培育试点T作经验交流会,农业部部长韩长赋强调,要积极发展农业职业教育,加快构建农民教育培训体系,培育新型职业农民。 展开更多
关键词 职业农民 职业技能培训制度 农民教育培训体系 《中国教育报》 农业部部长 免费 农业职业教育 职业称谓
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把课堂搬到田间地头 被引量:1
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作者 李铁庄 《农民科技培训》 2020年第6期25-28,共4页
河南省农广校把建设农民田间学校作为农民教育培训体系的重要组成部分,科学规划、扎实推进,就地就近为农民和贫困户提供技术、生产、管理、信息等各项服务,培养了一批技术骨干,输出了一批技术人才,优化了产业结构,增加了农民收入,促进... 河南省农广校把建设农民田间学校作为农民教育培训体系的重要组成部分,科学规划、扎实推进,就地就近为农民和贫困户提供技术、生产、管理、信息等各项服务,培养了一批技术骨干,输出了一批技术人才,优化了产业结构,增加了农民收入,促进了脱贫致富,为乡村振兴战略的实施奠定了重要基础。农民田间学校是联合国粮农组织提出和倡导的农民培训方法。2014年,中央农广校提出在全国农广校系统建设农民田间学校。河南省农广校积极响应。 展开更多
关键词 农民田间学校 教育培训 河南省 农民教育培训体系 农广校
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