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农民生态文明教育助推乡村振兴的内在机理与实施路向
被引量:
1
1
作者
姬君彩
刘晨
《安徽乡村振兴研究》
2023年第6期83-91,共9页
党的二十大对全面推进乡村振兴提出新要求、做出新部署,农民生态文明教育是破解“三农”问题、推进乡村振兴的新思路。文章运用生态思维和系统分析方法,分析农民生态文明教育的内在机理,引导农民认知习近平生态文明思想、体悟生态伦理...
党的二十大对全面推进乡村振兴提出新要求、做出新部署,农民生态文明教育是破解“三农”问题、推进乡村振兴的新思路。文章运用生态思维和系统分析方法,分析农民生态文明教育的内在机理,引导农民认知习近平生态文明思想、体悟生态伦理道德情怀、勇于乡村振兴建设实践。为此,需要凝聚家庭、学校和社会的育人合力,注重农民生态伦理道德情怀体验,建构乡村生态文明价值体系。研究不仅有助于培育农民尊重自然、顺应自然、保护自然的生态智慧,也对全面推进乡村振兴和加快实现中国式农业农村现代化具有十分重要的理论和现实意义。
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关键词
乡村振兴
农民生态文明教育
内在机理
实施路向
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题名
农民生态文明教育助推乡村振兴的内在机理与实施路向
被引量:
1
1
作者
姬君彩
刘晨
机构
南京林业大学生物与环境学院
合肥财经职业学院马克思主义学院
出处
《安徽乡村振兴研究》
2023年第6期83-91,共9页
基金
安徽省高校省级哲学社会科学研究重点项目“习近平生态文明思想引领安徽乡村振兴内在机理与实践路径研究”(2023AH052558)
中华职教社第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题重点项目“黄炎培职业素养观及其当代价值研究”(ZJS2022Zd50)
+1 种基金
安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题“乡村振兴战略中的职业教育角色定位研究”(Azcj2021187)
合肥财经职业学院人文社科重点项目“习近平生态文明思想引领安徽乡村振兴的价值及实现路径研究”(XZK202103R)。
文摘
党的二十大对全面推进乡村振兴提出新要求、做出新部署,农民生态文明教育是破解“三农”问题、推进乡村振兴的新思路。文章运用生态思维和系统分析方法,分析农民生态文明教育的内在机理,引导农民认知习近平生态文明思想、体悟生态伦理道德情怀、勇于乡村振兴建设实践。为此,需要凝聚家庭、学校和社会的育人合力,注重农民生态伦理道德情怀体验,建构乡村生态文明价值体系。研究不仅有助于培育农民尊重自然、顺应自然、保护自然的生态智慧,也对全面推进乡村振兴和加快实现中国式农业农村现代化具有十分重要的理论和现实意义。
关键词
乡村振兴
农民生态文明教育
内在机理
实施路向
Keywords
rural revitalization
farmer ecological civilization education
internal mechanism
implementation direction
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
G7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
农民生态文明教育助推乡村振兴的内在机理与实施路向
姬君彩
刘晨
《安徽乡村振兴研究》
2023
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