农民思想观念素质的衡量及其经济学意义

作为人口重要本质规定性的人的思想观念素质用传统方法难以量化,尝试运用模糊数学中的综合评判模型方法对个体农民思想观念素质进行衡量,计算出待考察个体农民思想观念素质的分值并说明其对于经济学研究的重要意义。

农民落后思想致贫的路径分析及现实意义——民生问题的一种研究视角

文章探讨了发展经济学家关于人的思想观念影响经济增长和经济发展的一般机制和路径,诠释了农民典型落后思想导致农户家庭贫困的具体机制和路径,并通过对中国反贫困历程的反思,得出"贫困者自身落后的思想素质乃贫困之总根源"的结论,提出"思想反贫困"的政策建议。

人口思想素质对家庭贫富的影响机制及路径依赖——以西部农民思想素质为例

探讨发展经济学家关于人的思想观念影响经济增长和经济发展的一般机制和路径,诠释农民典型落后思想导致农户家庭贫困的具体机制和路径,并通过对中国反贫困历程的反思,得出"贫困者自身落后的思想素质乃贫困之总根源"的结论,进而提出"思想反贫困"的政策建议。

社会主义新农村农民的思想政治素质

党和国家从社会主义现代化建设的全局出发,在十六届五中全会上明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务.现如今我国农村正发生重大而深刻的变化,人们的思想观念也发生了翻天覆地的变化.主流是积极健康的,但仍存在许多消极的方面.深入分析新时期农民思想政治素质中存在的突出问题,找出产生这些问题的原因,探索加强和改进农民思想政治教育工作的措施,对于建设社会主义新农村具有重大的现实意义.

人口思想素质对家庭贫富的影响及其现实意义

本文探讨了发展经济学家关于人的思想观念影响经济增长和经济发展的一般机制和路径,即人的思想观念支配人的行为,人的行为影响经济增长和经济发展。诠释了"读书无用"、"知识无用"、"读书不如打工"等功利主义思想,淡薄的生命、健康、卫生、优生、优育思想,好逸恶劳、不劳而获等剥削阶级旧思想,"多子多福"、"养儿防老"、"重男轻女"、"传宗接代"等封建生育养育思想,重农轻商的农本主义思想等五类农民典型落后思想导致农户家庭贫困的具体机制和路径。通过对中国反贫困历程的反思,得出"贫困者自身落后的思想观念素质乃贫困之总根源"的结论,提出"思想观念反贫困乃新时期农村反贫困模式之必然选择"的政策建议。

发展农村教育 提高农民科技文化素质

我国农民的文化水平虽然呈逐年上升的趋势，但总体而言，还处于较低水平。农村教育发展滞后是制约农民科技素质的重要因素；劳动力转移，一方面缓解了农村劳动力就业的压力，但同时也使沉淀下来的劳动力科技文化素质更低，结构更不合理；科技推广难．阻遏农民科技素质的进一步提高。要全面提高农民科技文化素质。必须大力发展农村教育，特别是要做好普职成三教统筹、农科教有机结合。

谈谈改善落后地区农民的精神文化消费问题

谈谈改善落后地区农民的精神文化消费问题刘起军随着我国改革开放的进一步深入，我国人民生活水平不断地得到提高，人们的精神文化生活也日益丰富，精神文化消费在一个健康、科学、合理的轨道上发展。但是，在我国农村，特别是在一些经济落后的偏远地区，人们的精神文化消...

从农民文化素质看农村文化发展战略

中国是一个农业大国,百分之八十的人口生活在农村。农村的状况如何,农民的状况如何,从根本上决定着我们整个国家的面貌,在思想观念方面也不例外。人们对平均主义那么偏爱,对商品经济那么恐惧。

扩大落后地区居民点的规模是尽快提高人口素质的有效途径

人口素质低下是造成一些地区经济上贫困落后的最根本的原因,而分散的小居民点及其居民生存成本高又是导致这些地区人口素质低下、长期不能摆脱贫困的突出问题。 (一) 人口素质的高低,主要体现在人们的健康状况、人们受教育的程度、人们享受医疗保健的优劣、人们劳动生产率的高低、思想观念活跃程度等方面。就河北省来说,素质优劣不同的人口分布很不平衡,人口素质比较低的社会群体集中在太行山、燕山深山区的分散居民点中;

新形势下对新生代农民工思想建设的若干思考

当前,随着社会经济的发展,新生代农民工快速地涌入各个城市,成为城市建设的重要力量。新生代农民工一般是指20世纪80年代后出生的农民工,＂90后＂农民工作为一个庞大的群体,是新生代农民工的代表,他们正值人生奋斗的黄金阶段,他们向城市的迁移不仅是地理位置的转移,而且是从思想观念、行为方式到心理状态全方位的转型和变迁。

对老区落后原因的再思考——剖析老区人民心理素质之劣势

近几年来,随着我国农村经济体制改革的不断深入,随着老区建设工作的逐步开展,我省老区经济有了一定的发展,人民的生活有了一定的改善。然而,老区依旧贫困,仍然存在相当数量的“特困乡”、“特困户”。是什么原因阻碍老区经济的发展呢?众说纷纭。有的人认为是交通闭塞、科技文化落后、经济基础薄弱、人才奇缺等因素造成的。诚然,不能否定其分析的正确的一面。然而就事物本身分析,仍带有其片面性。马克思主义的辩证唯物论认为:任何事物的发展都取决于两个方面,即内因和外因,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。因此,把这一原理运用于分析老区经济,我认为。

青年农民心理素质调查报告

世界上有这样一个国家,它拥有雄厚的工业基础,是世界十大工业强国之一,从汽车到核电站,都能独立制造;它的农业技术先进,“绿色革命”使其粮食产量倍增,粮食从大量进口到基本自给,它的科技力量强大,拥有的科技人员总数仅次于苏美,居世界第三位;它能发射卫星,如果愿意的话,可以爆炸原子弹;它的高等教育相当发达,每万人中拥有的大学生数是中国的十数倍;同时,它还有西方模式的政府机构和企业管理形式。然而,这个国家的另一个侧面是:50%的人民不能维持基本的温饱;社会等级森严,全国有上百万个种姓,各种姓间贵贱不同,壁垒分明;

提高老区农民素质 发展商品生产——弋阳、铅山两县农村“三普及”调查

弋阳、铅山县曾是著名的赣东北革命根据地的组成部分。这两个县，在发展农村社会主义商品生产的进程中，从转变思想观念，提高思想素质着眼，广泛进行商品经济知识、文化科技知识和法律基本知识的普及工作，对加强和改进农村思想政治工作，发展农村商品经济，具有积极意义。

对广州市贫困村农民素质问题的思考

据有关部门统计,1995年广州市仍有172条集体经济收入低于3万元的贫困村。贫困村形成原因是多方面的,但笔者认为素质问题是制约贫困村经济发展的关键因素。

提高农民素质是发展粮食生产的关键

抓好农民科技培训,提高农民素质,是发展粮食生产的关键性措施。一、抓好观念培训,提高农民素质农民思想开放程度,直接影响着对农民新生事物和先进的科学技术的接受能力。因此,对农民进行思想观念培训至关重要。随着农村改革的不断深入和计划农业向市场农业的转变,一些农民在思想上难以实现变化了的形势,有的农民过惯了种地靠计划,卖粮找粮库,不懂什么是市场经济,不能以市场为导向进行科学种田,只追求产量高低,不顾质量好坏,致使农副产品销售难,增收难,效益不高,还有的农民思想观念落后,接受新生事物既慢又差,影响农村产业结构调整,因此,要从改造农民,教育农民,培训农民入手,提高农民素质。二、抓好技能培训,提高农民素质农民思想观念的更新,激发了发展的欲望,开启了求知的闸门。在培训方式上,一是采取由主管业务部门抽调专业技术人员组成小分队,深入到村屯户和田间地头、炕头现场讲解,二是利用今冬明春农闲季节,聘请大专院校、省市有关专家、教授对农民进行集中培训,三是在市县或有条件的电台或电视台,进行广播、电视专题讲座,四是对农业技术人员、科技示范户、种粮大户进行技术培训,五是举办科技博览,进行培训。三、抓好项目培训,提高农民素质在培训之前,落实各种农民种田方案。

提高农民素质是发展粮食生产的关键

抓好农民科技培训,提高农民素质,是发展粮食生产的关键性措施。一、抓好观念培训,提高农民素质。农民思想开放程度,直接影响着对农民新生事物和先进的科学技术的接受能力。因此,对农民进行思想观念培训至关重要。随着农村改革的不断深入和计划农业向市场农业的转变,一些农民在思想上难以实现变化了的形势,有的农民过惯了种地靠计划,卖粮找粮库。

提高农民代表素质的思考

近年来,县级以下人大代表中,农民代表占代表总数的70%以上。以我镇为例,我镇现有镇代表67名,其中农民代表57名,占镇代表总数的85.07%。代表法颁布实施以来,各地加强代表的学习培训,使农民代表的基本素质、政治思想水平、法律意识、履职议政能力有了较大提高,但仍不尽人意。一些农民代表由于受地域、文化氛围、思想观念等影响,不能准确地把握自己的角色形象,以致进入角色"误区",有意无意地扮演着非代表的角色。

提高农民素质 打造新型农民 为加快农村经济发展提供根本支撑

我国是一个农业大国，“三农”问题一直是我国急需解决的重要问题，而“三农”问题的核心是农民问题，农民问题的核心又是素质问题。农民素质的高低。直接影响着思想观念的更新、获取新信息的程度、就业及参与市场竞争的能力，直接影响着农民增收、农村经济发展．直接影响着社会主义新农村建设的步伐。迅速全面地提高农民素质，

当前农民思想的“两重性”

当前农民思想的“两重性”孟诚，冯国群社会主义市场经济体制的建立，带来了当今农民思想观念、价值取向、行为规范、生活方式等一系列新的可喜变化。但我们认为：囿于历史和现实，社会和农民自身等诸方面的原因，这种变化还是初始的、浅层的和不稳定的。对此，决不可估计...