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做好科教兴农这篇大文章——大力推进科教兴农促进四川农业跨世纪发展的思考
1
作者 文正经 《农村经济》 北大核心 1998年第2期2-4,共3页
做好科教兴农这篇大文章——大力推进科教兴农促进四川农业跨世纪发展的思考文正经一、转变思想观念，强化科教兴农氛围我省干部群众对科教兴农已有不同程度的认识，取得了较好成效，但也存在一些问题：如认识不深，措施不力；科教工作... 做好科教兴农这篇大文章——大力推进科教兴农促进四川农业跨世纪发展的思考文正经一、转变思想观念，强化科教兴农氛围我省干部群众对科教兴农已有不同程度的认识，取得了较好成效，但也存在一些问题：如认识不深，措施不力；科教工作“面向”农业还不够端正，缺乏内在动... 展开更多
关键词 科教兴农 四川农业 跨世纪发展 大文章 农技推广 科技兴农 新品种 育种攻关 农业院校 农科教“三结合”
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科教扶贫基地　农校教改先锋──记湘西自治州农业学校
2
作者 罗红 董仁富 《湖南教育（上旬）（A）》 1998年第21期22-23,共2页
关键词 湘西自治州 科教扶贫 农业学 教改 学校 农业经济管理 农科教“三结合” 湘西土家族苗族自治州 地膜玉米 科教扶贫工作
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社会实践是发展中学生作文素质的有效途径
3
作者 崔克文 《现代中小学教育》 1998年第6期62-63,共2页
当代著名诗人梁上泉的诗《匠心》这样写道：望断巴山的奇峰，才刻得一座峰峦。望尽巴河的流水，才刻得一条河川。常依那塞上的老松，才有风涛的实感。久驾那浪里的飞舟，才知洪波的腾翻。胸有跃动着活的形象，茅石就能变化万端。为使石... 当代著名诗人梁上泉的诗《匠心》这样写道：望断巴山的奇峰，才刻得一座峰峦。望尽巴河的流水，才刻得一条河川。常依那塞上的老松，才有风涛的实感。久驾那浪里的飞舟，才知洪波的腾翻。胸有跃动着活的形象，茅石就能变化万端。为使石头都有生命，巧取花纹思绪万千。２０... 展开更多
关键词 作文素质 有效途 中学作文教学 组织学 农科教“三结合” 松花江 苏霍姆林斯基 发展中 表演拿手好戏 吉林德大有限公司
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