农职院校新生心理健康现状与对策——基于290名有效样本调研的讨论

大学新生处在步入人生新阶段的重要时期,心理健康状况对其后期发展和成长影响巨大,这一阶段也因此受到了社会越来越多的关注。本文以农职院校大学新生为研究对象,通过艾森克人格量表和症状自评量表进行测试,分析农职院校新生心理现状和问题并提出相应对策。