供给侧改革下农药制剂与加工学的实践教学创新

实践教学是培养服务社会应用型人才的重要环节,也是地方本科院校转型为应用型高等院校不可或缺的环节,更是供给侧改革背景下优化教学结构、创新教学模式必不可少的环节。现阶段我国地方性院校中农药制剂与加工学课程存在教学模式比较传统、学生对灌输式的教学模式兴趣不浓厚等问题,需要从教学团队、教学模式、教学结构以及考核制度模式等方面对该课程的实践教学创新进行深入的探究,以期为社会培养真正的应用型、复合型、技能型人才。