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论工科院校农药学研究生的工程化教育培养模式——以浙江工业大学农药学专业为例
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作者 刘幸海 翁建全 谭成侠 《大学化学》 CAS 2017年第10期27-32,共6页
立足工科院校农药学专业的培养特质,贯彻"工程化教育"的逻辑思路,通过"一点三面""五位一体"的培养机理,建构起以凸显农药学科实践性和应用性并重的研究生人才培养模式,为工科院校真正建立起与新时期国家... 立足工科院校农药学专业的培养特质,贯彻"工程化教育"的逻辑思路,通过"一点三面""五位一体"的培养机理,建构起以凸显农药学科实践性和应用性并重的研究生人才培养模式,为工科院校真正建立起与新时期国家农业发展相适应、与建成中国特色一流大学相匹配的农药学学科奠定基础。 展开更多
关键词 工程化教育 农药学研究生
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