应用健康教育模式提高老年冠心病患者护理的效果评价

分析老年冠心病护理应用健康教育的效果。方法 选取2022年7月-2022年8月本院收治的30例老年冠心病患者,以随机抽签法,分为干预组(n=15)和对照组(n=15)。对照组采用常规护理干预,干预组在前者基础上配合健康教育。对比护理效果。结果 干预组各项评比指标均优于对照组。结论 健康教育的目的是消除或减少影响健康的危险因素,从科学角度出发,逐步提高患者对疾病知识的认知水平,促使患者自觉采用健康的生活方式。在老年冠心病护理中实施健康教育,可以帮助患者建立正确的疾病防治观念,促使其形成良好的遵医行为,对改善预后具有深远影响。

优质护理在冠心病护理中的应用效果的观察

探究在冠心病的临床护理当中选择优质护理方案所取得的实际效果。方法 随机选取112例冠心病患者参与研究,根据住院时间先后做分组,其中56例为参照组,开展传统护理;另外56例为研究组,开展优质护理。护理结束后,对患者的相关临床指标做比较,具体包括:①睡眠质量与生命质量;②生活质量评分;③情绪评分;④治疗依从度。结果 两组护理前的睡眠质量以及生命质量评分无明显差别,数据包研究得出P>0.05;两组护理后的睡眠质量以及生命质量评分差距增加,研究组睡眠质量评分更低,而生命质量评分更高,数据包研究得出P值均为0.00。研究组的各项生活质量评分均高于参照组,差异经过数据包研究得出P值均为0.00。两组护理前的SAS评分以及SDS评分无明显差别,数据包研究得出P>0.05;两组护理后的SAS评分以及SDS评分差距增加,研究组的两项评分结果都更低,数据包研究得出P值均为0.00。研究组的治疗依从度为94.64%,高于参照组的76.79%,数据包研究得出P值为0.01。结论 冠心病患者年龄普遍偏大,面对疾病时表现较为脆弱,需通过优质护理让患者的情绪状态有积极的变化,从而能更好应对疾病,获得更高的生活质量与生命质量。

健康教育在冠心病护理中的应用效果分析

健康教育在冠心病护理中的应用效果分析。方法 选取由无锡市第二人民医院收进行医治的冠心病病患80例为受试对象,选取时段2021年1月-2024年1月,依照不同护理方式进行分组为观察组(n=40;常规护理+健康教育)对照组(n=40;常规护理干预),后针对组间病患心理状态、满意度、管护积分做以数据分析,同时比对患者认知能力。结果 依照结果可知,护理后观察组焦虑、抑郁情绪得分对比对照组低;满意度、认知度指标和管护积分高于对照组,P<0.05。结论 通过将健康教育干预应用于冠心病患者临床管护期间,可有效改善患者心理状态,强化自管自护能力,提高对病症认知水平和护理满意度,可推广应用。

优质护理在冠心病护理中的应用价值及对焦虑和抑郁情绪的影响评价

分析优质护理在冠心病护理中的应用价值及对焦虑和抑郁情绪的影响评价。方法 从2021年1月到2023年4月期间,本医疗机构收治的100名冠状动脉疾病患者被纳入研究,采用随机数表策略将他们均匀划分为两个小组,每组50人。对照组采取常规护理,观察组应用优质护理,对比护理结果。结果 经过护理后发现,观察组的焦虑抑郁评分低于对照组,观察组生活质量评分高于对照组,观察组护理满意度高于对照组,观察组的心脏功能评分优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 对于冠心病护理中采取优质护理,能够有效提升护理效果,改善患者的焦虑抑郁评分,值得进行临床推广。

预见性护理干预在冠心病护理中的应用效果研究

研讨在冠心病护理中实施预见性护理干预的相关价值。方法 2022.12-2023.12期间,对比62例冠心病患者,随机排列分组(样本数量控制在31例),对照组常规护理,实验组预见性护理干预,对比相关研究指标。结果 对比对照组,实验组研究指标有进一步的优化,(P<0.05)。结论 在冠心病护理中,实施预见性护理干预手段,效果积极,值得推广。

慢病护理在冠心病合并糖尿病患者中的效果观察

了解慢性病管理理念在护理冠状动脉疾病同时患有糖尿病患者的效果。方法 本研究采用饮食控制、运动治疗和药物治疗相结合的方法,观察2022年4月至2023年4月收治的120例冠心病及糖尿病患者的饮食情况;同时对营养不平衡,精神紧张,不良生活习惯及其它并发症进行监控。结果 1年后,80%的病人空腹血糖恢复到正常水平,糖尿病并发症减少到3%,肥胖,高血压,血脂紊乱等症状被控制。结论 护士可以通过慢病管理理念,为冠心病和糖尿病患者提供个性化、系统化、专业化的护理,增强患者的自我管理和疾病依从性,改善不良的生活习惯,降低并发症的发生率。从而改善他们的生活质量,增加他们的生存几率。

人文关怀理念在老年冠心病护理满意度探讨

本研究旨在探讨人文关怀理念在老年冠心病护理中的应用效果。方法 本研究以本院住院的老年冠心病病人80例为研究对象,按随机数字表法分成对照组40例,观察组40例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上并将其融入人文关怀的理念。结果 观察组在人文关怀理念的知道后其护理效果相对于对照组有明显的改善。观察组护理后VSVI、CD、LVEF等各项心功能指标明显好于对照组(P<0.05);观察组的不良反应发生率为2.5%,与对照组的15.0%比较有显著性差异(15.0%,P<0.05)。观察组护理总有效率为100%,对照组为87.50%,与对照组比较,有显著性差异(P<0.05)。结论 在老年冠心病病人中运用人文关怀的思想,能改善病人的生理机能,降低不良反应,提高病人的护理质量和病人的满意度。

优质护理联合认知行为干预在冠心病PCI术后护理应用效果分析

探讨优质护理联合认知行为干预在冠心病PCI术后护理应用效果。方法 2019年1月至2022年12月纳入90例冠心病PCI术后患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,优质护理联合认知行为干预纳入观察组。比较两组护理前后不良情绪、生存质量、自我管理能力、满意度、住院时间。结果 观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论 优质护理联合认知行为干预用于冠心病PCI术后临床护理效果确切。

认知行为干预应用于冠心病临床护理中的价值分析

目的探讨认知行为干预应用于冠心病临床护理的价值。方法选取2013年10月到2014年9月间在本院治疗的符合纳入标准及剔除标准的120例冠心病患者,采用随机数字法分为观察组和对照组各60例,对照组行心血管内科常规护理,观察组在此基础上行认知行为干预,比较两组患者干预前后修订版控制态度量表(CAS-R)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、SF-36简明健康量表评分差异。结果干预后,两组患者SAS、SDS评分较干预前均明显降低(P<0.05),观察组患者CAS-R评分明显升高(P<0.05),两组患者SF-36简明健康量表各维度评分均明显升高(P<0.05),观察组患者SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05),CAS-R评分、SF-36简明健康量表各维度评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论认知行为干预应用于冠心病临床护理可明显提升患者对冠心病控制的感知,缓解患者的不良情绪,提升患者生活质量,可广泛应用于临床。

不同护理模式对冠心病合并高血压患者睡眠质量的影响

目的探讨不同护理模式对冠心病合并高血压患者睡眠质量的影响。方法将120例冠心病合并高血压失眠患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,各60例。对照组给予药物治疗及常规护理。观察组在对照组的基础上给予系统化失眠护理干预。分别于患者入院当天及入院第3d采用SPIEGEL睡眠量表对两组睡眠质量进行评估,采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)以及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对患者心理状况进行评估。观察两组干预前后SPIEGEL总评分、各维度评分、HAMA、HAMD评分及住院期间心脏事件发生率,并进行比较。结果观察组干预后SPIEGEL总评分及各维度评分均低于对照组,有显著性差异(P<0.05)。观察组干预后HAMA、HAMD评分显著低于对照组(P<0.05)。观察组住院期间心肌再梗死、再发心绞痛、心律失常发生率低于对照组(P<0.05)。结论系统化失眠护理干预能有效减轻患者紧张、焦虑情绪,改善患者睡眠质量,降低心脏事件发生率,稳定患者病情。

高职护生冠心病护理课堂教学效果调查

[目的]了解高职护生对冠心病护理知识掌握情况,为高职护生的教学计划与实施提供依据。[方法]应用回顾性研究方法,对护理专业2003级123名护生进行问卷调查。[结果]60%以上护生对病人心理、生理知识与治疗护理知识掌握很好,而对病人的生活习惯和预防保健知识掌握不够。[结论]高职教学应强化“以健康问题为中心”的预防保健护理。

临床护理路径在冠心病介入治疗中护理效果观察

目的探讨将临床护理路径应用与冠心病介入治疗护理中的临床效果。方法选取2011年8月至2014年2月期间在我院行冠心病介入治疗的冠心病患者68例,采用随机数字法分为对照组和观察组各34例,对照组给予常规护理,观察组按临床护理路径给予综合护理,比较两组患者的预后质量以及护理评价。结果观察组的住院时间明显低于对照组(P<0.05),且观察组患者对护理工作的评分明显高于对照组(P<0.05),观察组患者的心律失常、心衰、心源性休克、总并发症发生率均明显低于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论将临床护理路径应用于冠心病介入治疗患者护理可改善患者预后质量,减少术后并发症发生率,可广泛应用于临床。

循证护理在冠心病介入治疗中的应用研究

目的研究循证护理在冠状动脉粥样硬化性心脏病（冠心病）介入治疗中的应用效果。方法选取2015年1~8月该院心内科接受介入治疗的冠心病患者116例,依照随机数字表法1∶1分为循证护理组和对照组,每组58例。对照组给予常规护理,循证护理组在常规护理基础上给予循证护理。观察两组患者介入治疗前后焦虑、抑郁、生活质量、心绞痛得分及术后并发症发生情况等。结果两组患者介入治疗前焦虑、抑郁、生活质量、心绞痛得分比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）,介入治疗后焦虑、抑郁、生活质量、心绞痛得分均显著改善,循证护理组改善程度显著优于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。循证护理组术后腹胀、烦躁、腰痛、失眠、尿潴留等并发症发生率均低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论循证护理用于冠心病介入治疗可有效改善患者焦虑、抑郁状况,提高生活质量,缓解心绞痛,效果显著,值得应用于临床。

个体化健康档案管理在老年冠心病患者护理中的应用分析

目的:观察在老年冠心病患者的护理中采取个体化健康档案管理的应用效果分析。方法:将在我院近期(2015年12月-2016年12月时期)收治老年冠心病患者共计262例,采取常规护理干预为对照组。2017年01月我院开展个体化健康档案管理运用于(2017年01月-2016年12月时期)收治老年冠心病患者护理共计266例为档案组。将两组患者护理前、护理后疼痛(VAS)、护理满意度、心绞痛知识掌握评分、心绞痛再发频次对照分析。结果:护理后档案组VAS评分及疼痛发作频次均少于对照组,档案组满意度为100%,对照组为87.02%,且档案组护理后患者健康知识掌握评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.001)。结论:对于老年冠心病患者,采取个体化健康档案管理运用于护理中,可有效提高患者对冠心病健康知识掌握能力,进而改善患者疼痛症状,减少心绞痛发作频次。

优质护理在65例冠心病护理中的临床应用效果探讨

目的:剖析和探讨冠心病护理中优质护理的临床效果。方法:选择2013年1月至2014年1月期间来我院就诊的130例冠心病患者,划分为试验组和对照组各65例,对照组采用常规护理方法,试验组采用优质护理方法,进行对比两组的临床应用情况。结果:对照小组的患者生活质量评估得分低于试验小组,两组对比有着显著差异(P<0.05)。结论:采用优质护理在冠心病护理中应用具有显著的效果,不但提高了冠心病患者的生活水平,而且减少发生其他疾病的概率。

双心护理模式对冠心病PCI患者心理状况的影响

目的:探讨"双心护理模式"对冠心病PCI患者心理状况的影响;方法:选择我科接受PCA手术的患者经采用Zung焦虑(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对病人进行测评后SAS的总积分≥40分者和SDS的总积分≥50分者共382,随机分为双心护理和常规护理组;双心护理的方法:心脏护理(药物干预、行为干预、运动干预、饮食干预等护理和健康教育)+心理护理(心理干预:倾听、交谈、疏导、启发、劝解、放松疗法),常规护理组的方法:心脏护理(药物干预、行为干预、运动干预、饮食干预等护理和健康教育)。4周后SAS和SDS自评量表分值的变化作为评价指标。结果:两组干预前后抑郁及焦虑水平比较:双心护理组在干预前后抑郁及焦虑得分比较差异有统计学意义(P<0.05),常规护理组在干预前后抑郁及焦虑得分比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组病人理干预后的抑郁、焦虑得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:双心护理干预能明显减轻冠心病PCI病人抑郁、焦虑情绪。

冠心病患者的心理护理

冠心病是一种身心疾病,不仅需要药物治疗,而且需要精心护理和健康教育。通过对不同病情冠心病患者分别进行有针对性的心理疏导、健康教育,可使患者养成有益的健康行为,促进患者身心康复。

家庭护理干预对冠心病患者生活质量的影响

目的探讨家庭护理干预对冠心病患者生活质量的影响。方法选取2015年3月至2017年3月该院收治的冠心病患者194例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组97例。对照组患者采用常规医院护理方式,观察组除采用常规医院内护理方式外同时实施家庭护理干预,评估和比较两组患者生活质量。结果两组患者护理后生理功能、情感功能、角色功能、躯体功能与社会功能均明显优于护理前,且观察组患者护理后各项评分均明显优于对照组,观察组患者护理后临床满意率明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论家庭护理干预不仅有助于改善冠心病患者生活质量,也能积极提高患者临床满意程度。

优质护理在冠心病护理中的应用及效果

目的:研究优质护理服务应用于冠心病患者中的护理效果。方法:在我院2017年3月至2018年10月期间收治的冠心病患者中,随机择取74例患者作为研究对象,根据护理模式不同将其均分为两组,优质组患者住院治疗期间接受优质护理,参照组患者住院治疗期间接受常规护理,对比两组患者临床护理效果。结果:优质组患者接受护理后服药依从性为94.59(35/37),明显高于参照组患者,两组间差异有统计学意义(P<0.05);优质组患者生活质量评分高于参照组患者,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理模式应用于冠心病患者护理工作中能够有效优化护理效果,建议在临床护理中进行推广。

罗伊适应模式在冠心病患者临床护理中的应用

目的探讨罗伊适应模式在冠心病患者临床护理中的应用效果。方法选取2016年6月至2017年6月该院收治的冠心病患者60例作为研究对象,根据接受护理方法不同分为观察组和对照组,每组30例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上实施罗伊适应模式,观察两组患者干预前后生活质量、健康行为及护理满意率等。结果两组患者干预前健康行为、生活质量评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);两组患者干预后健康行为、生活质量评分均有所改善,且观察组患者健康行为、生活质量评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在冠心病护理中应用罗伊适应模式可提高患者健康行为,改善生活质量,也能和谐护患关系,值得临床推广应用。