基于CLEC语料库的冠词混用分析

该文通过对CLEC语料库中的三个子库(St2,St4,St6)的冠词混用进行研究发现,各子库的a/an的混用最多;学生的英语层次越高,所犯的冠词混用错误的数量越少;但就an→a混用错误上,越高层次的学生所犯的an→a的混用错误越多。并基于此探讨对教学的启示。

母语迁移对冠词误用的影响——一项基于语料库的研究

据CLEC语料库的统计,英语冠词是使用频率最高的词,而中国学习者因其母语没有冠词系统,在使用冠词时频频出错。通过对CLEC语料库中代表中国大学生英语最高水平的大学英语专业3~4年级（St6）的冠词使用错误情况进行分析,从母语迁移的角度解释中国学生冠词使用错误的原因。