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冬奥文化与城市文化的互鉴与融合:“双奥之城”冬奥文化遗产研究
被引量:
2
1
作者
孙葆丽
沈鹤军
+4 位作者
叶凡希
赵月
张昊
吕方
牛奔
《广州体育学院学报》
北大核心
2023年第3期1-7,共7页
北京是一座具有浓厚文化底蕴和文化气息的历史古城,也是奥林匹克历史上唯一一座“双奥之城”。采用文献资料法与逻辑分析法对冬奥文化和北京城市文化的内在联系与实践融合进行研究,旨在探寻冬奥文化与北京城市文化的融合成果。结果表明...
北京是一座具有浓厚文化底蕴和文化气息的历史古城,也是奥林匹克历史上唯一一座“双奥之城”。采用文献资料法与逻辑分析法对冬奥文化和北京城市文化的内在联系与实践融合进行研究,旨在探寻冬奥文化与北京城市文化的融合成果。结果表明:冬奥文化和北京城市文化具有多种内在关联,具体包括冬奥文化的本土化传播依托于北京城市文化积淀,冬奥文化和北京城市文化的内涵双向互补,冬奥文化带动北京城市文化的有形化传播,冬奥文化与城市文化的互鉴融合。同时在城市传统冰雪运动文化激活、冬奥文化与城市非遗文化交汇、冬奥文化与城市工业文化融合和“双奥文化”跨时空聚集等领域取得了显著成效,创造了独具匠心的北京市冬奥文化遗产,谱写了北京城市文化发展的新篇章。
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关键词
奥林匹克运动
北京
冬奥
会
冬奥
文化
城市
文化
冬奥文化遗产
下载PDF
职称材料
冬奥文化遗产旅游资源融入研学旅行教育的取向机制研究
2
作者
沈和江
张晓燕
+1 位作者
魏晓露
张全喜
《教育进展》
2022年第7期2641-2648,共8页
冬奥文化遗产是加强大中小学生爱国主义教育、思想品德教育和奥林匹克精神教育的生动教材,是宝贵的育人教育资源。因此,将冬奥文化遗产有效融入研学旅行教育,对传承和弘扬体育文化、践行社会主义核心价值观,意义重大。对此,论文着眼冬...
冬奥文化遗产是加强大中小学生爱国主义教育、思想品德教育和奥林匹克精神教育的生动教材,是宝贵的育人教育资源。因此,将冬奥文化遗产有效融入研学旅行教育,对传承和弘扬体育文化、践行社会主义核心价值观,意义重大。对此,论文着眼冬奥文化遗产融入研学旅行教育的时代价值,通过揭示冬奥文化遗产研学旅行教育的特质取向,分析北京冬奥文化遗产研学旅行教育的内在要求,在此基础上,提出冬奥文化遗产研学旅行教育有效实施的策略机制。
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关键词
冬奥文化遗产
研学旅行教育
取向机制
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职称材料
题名
冬奥文化与城市文化的互鉴与融合:“双奥之城”冬奥文化遗产研究
被引量:
2
1
作者
孙葆丽
沈鹤军
叶凡希
赵月
张昊
吕方
牛奔
机构
北京体育大学冬奥文化研究中心
南京体育学院研究生院
北京体育大学管理学院
北京体育大学竞技体育学院
北京体育大学中国冰上运动学院
西安体育学院研究生部
北京服装学院服装艺术与工程学院
出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2023年第3期1-7,共7页
基金
北京社会科学基金重大项目(19ZDA09)。
文摘
北京是一座具有浓厚文化底蕴和文化气息的历史古城,也是奥林匹克历史上唯一一座“双奥之城”。采用文献资料法与逻辑分析法对冬奥文化和北京城市文化的内在联系与实践融合进行研究,旨在探寻冬奥文化与北京城市文化的融合成果。结果表明:冬奥文化和北京城市文化具有多种内在关联,具体包括冬奥文化的本土化传播依托于北京城市文化积淀,冬奥文化和北京城市文化的内涵双向互补,冬奥文化带动北京城市文化的有形化传播,冬奥文化与城市文化的互鉴融合。同时在城市传统冰雪运动文化激活、冬奥文化与城市非遗文化交汇、冬奥文化与城市工业文化融合和“双奥文化”跨时空聚集等领域取得了显著成效,创造了独具匠心的北京市冬奥文化遗产,谱写了北京城市文化发展的新篇章。
关键词
奥林匹克运动
北京
冬奥
会
冬奥
文化
城市
文化
冬奥文化遗产
Keywords
Olympic Movement
Beijing Winter Olympics
Winter Olympic culture
urban culture
Winter Olympic legacy
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
冬奥文化遗产旅游资源融入研学旅行教育的取向机制研究
2
作者
沈和江
张晓燕
魏晓露
张全喜
机构
河北师范大学家政学院
石家庄信息工程职业学院旅游管理系
出处
《教育进展》
2022年第7期2641-2648,共8页
文摘
冬奥文化遗产是加强大中小学生爱国主义教育、思想品德教育和奥林匹克精神教育的生动教材,是宝贵的育人教育资源。因此,将冬奥文化遗产有效融入研学旅行教育,对传承和弘扬体育文化、践行社会主义核心价值观,意义重大。对此,论文着眼冬奥文化遗产融入研学旅行教育的时代价值,通过揭示冬奥文化遗产研学旅行教育的特质取向,分析北京冬奥文化遗产研学旅行教育的内在要求,在此基础上,提出冬奥文化遗产研学旅行教育有效实施的策略机制。
关键词
冬奥文化遗产
研学旅行教育
取向机制
分类号
G775 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
冬奥文化与城市文化的互鉴与融合:“双奥之城”冬奥文化遗产研究
孙葆丽
沈鹤军
叶凡希
赵月
张昊
吕方
牛奔
《广州体育学院学报》
北大核心
2023
2
下载PDF
职称材料
2
冬奥文化遗产旅游资源融入研学旅行教育的取向机制研究
沈和江
张晓燕
魏晓露
张全喜
《教育进展》
2022
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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