对冬季体育课教学的探讨

针对陕北地区的冬季气候特征,结合多年以来学校体育教学的经验,提出加强对学生进行冬季体育教学的重要性认识和对教学方式的改进,通过合理安排教学内容,把兴趣带进课堂等方法,有效地培养学生勇敢、顽强、拼搏向上的意志精神。

吉林省普通高校冬季时期体育教学环境研究

教学环境是教学系统的重要组成部分,是现代教育理论研究中的重要课题。教学环境状态的优劣,直接关系着教学效果的好坏,关系着教育目标的实现。体育教学环境是开展体育教学和各项学校体育工作的基础因素,对吉林省高校冬季时期体育教学环境进行研究,可以了解各高校冬季时期体育教学环境的现状及存在的问题,在理论上和实践上,提出有针对性的改善措施和对策,增强冬季时期体育教学效果,提高人才培养质量。