冬季运动项目科学训练信息化平台的设计与开发

当今体育科技竞争日益激烈,要提高成绩必须要有科学的方法和手段,竞技比赛从某种意义上讲,就是科技水平的竞争。现如今不断提高体育运动训练的科学化程度已成为各个运动项目的工作重点,冬季运动项目也不例外。本文介绍了冬季运动项目科学训练信息化平台的设计和主要功能,以及系统结构和关键技术。此系统的建设及其使用正是借助计算机全面推进运动训练的信息化、科学化,充分发挥科技的先导作用。

新工科建设背景下智能科学与技术专业大学生创新创业训练计划项目的探索与实践

在新工科建设的背景下,智能科学与技术作为一个融合了多个学科领域的交叉学科专业对培养学生的实践能力和创新能力都提出了更高的要求。针对这一问题,本文从大学生创新创业训练计划项目的实施方法、创业课程、师资队伍以及教学保障等方面入手,对智能科学与技术专业新工科建设进行了有益的探索与实践。

我国冬季运动项目心理技能训练的研究综述

阐述了心理技能训练的定义与效果。我国冬季运动项目心理技能训练的研究现状表现为:研究课题主要集中在体育教育和竞技体育领域;所用心理技能训练方法主要为表象训练、放松训练、生物反馈训练和目标设置训练;研究方法主要采用实验法、心理测量法和文献资料法等。针对冬季运动项目的心理技能训练研究论文数量偏少,所涉及的心理技能训练方法、研究方法和评价指标较少,研究缺乏理论导向是存在的主要问题。研究领域的拓展,心理技能训练方法的创新,研究方法、设计和评价指标的丰富以及自身理论的建立是研究的发展方向。

冬季运动项目的科技先导者——奋力攀登的黑龙江省体育科学研究所

黑龙江省体育科学研究所始建于1972年，是全国成立最早的体育科研所之一，也是目前全国唯一的以冬季运动项目为重点的体育科研所。1995年经原黑龙江省科委批准，建立了“黑龙江省冬季运动项目重点实验室”。

科学训练视角下体育中考50m跑项目的定向运动训练方法实践

新中考十分关注学生的综合素质,要求教师围绕考核标准综合了解学生的学习情况以及体育教学现状,摆脱传统育人模式的束缚,让学生逐步形成良好的锻炼意识,拥有健康的身体。面对新一轮的教学改革要求,体育教师主动尝试现代化的教学对策,围绕50m跑项目组织开展定向运动训练活动,整合多种训练方法和技巧,顺利达成教育目标,规范学生的锻炼行为,强化学生对50m跑项目技巧和原理的理解及认知,尽量避免体育项目流于形式浮于表面[1]。让学生能够享受整个体育比赛的全过程,将体育锻炼作为生活中的一部分,实现科学训练和快速吸收。

对冬季项目科学化训练监控模式的思考

通过学习加拿大魁北克省体育科研专家Guy Thibauh博士的间歇性训练监控模式，进一步思考我国冬季项目科学化训练监控模式，认为监控模式是科学化训练制胜规律的重要组成部分，监控模式的优劣直接影响到训练效果的科学化程度。提出科学化训练的任务是根据科研成果与科学依据对运动训练相关因素加以合理有效地整合，并在此过程中不断地认识与思考科学化训练的制胜规律，使运动员的相关能力按照可监控与可预测的方向发展。

深刻认识运动项目本质特征实施24小时全方位科学安排训练

深刻认识运动项目本质特征实施２４小时全方位科学安排训练山东省体育运动技术学院窦学忠，綦南在运动训练中，主要是采用施加运动负荷，有意识地、主动地、良性地打破机体内环境的相对平衡，使之产生训练适应。其生理机制可用生理应激学说来解释。生理应激是一切日常生活...

《冬季运动项目数据库》课题研究设计构思

在现代科学技术飞跃发展的今天,人类社会已经进入了“信息时代”;为了研究信息的获取、传输、存储与处理和变换等而建立起来的数据库,作为定量描述和度量信息的方法手段,已成为信息产业中的“资源基础”。国家体委信息所、湖北、山东、上海、北京等科研所,虽先后建立了专项运动数据库、运动成绩数据库等,但这些数据库均为夏季运动项目,冬季运动项目尚属空白。

中华人民共和国第11届冬季运动会科学大会开幕词

各位代表、各位来宾:在中华人民共和国第11届运动会即将开幕之际,今天,我们在哈尔滨体育学院隆重召开第11届全国冬季运动会科学大会。在此,我谨代表国家体育总局、中国体育科学学会和大会组委会,向出席会议的全体代表和来宾表示热烈的欢迎!

基于工程教育认证的项目训练与学科竞赛融合式实践教学体系建设研究

为了提升新工科背景下光电信息科学与工程专业的实践教学质量和效果,把项目训练、学科实验、学术活动、学术竞赛、实习活动等有机整合,使学生能够高度参与教学讨论、教学实践、学术竞赛、科学研究各个环节,构建学科竞赛与科研项目融合下的实践教学体系。通过实践教学体系的建设逐步改善专业教师队伍的结构,实现在多研究方向教师共同指导下学生创新及工程实践能力的综合提升。

“冬奥会——机遇与挑战”暨我国冬季运动项目发展理论研讨会在沈阳体育学院举行

2015年12月17至18日,由《体育科学》编辑部主办,沈阳体育学院承办的＂冬奥会——机遇与挑战＂暨我国冬季运动项目发展研讨会在沈体举行。中国体育科学学会副理事长祝莉出席本次研讨会并致开幕辞,沈阳体育学院党委书记王钰清致欢迎辞。来自国家冬奥申委、沈阳体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、江西财经大学、吉林大学、东北师范大学、黑龙江大学、黑龙江体育科学研究所、哈尔滨师范大学等单位领导、专家和学者就冬奥会与我国冬季运动的发展议题展开了深度探讨与交流。

深化改革我国冬季运动项目运行机制的研究

1 选题的依据冬季运动项目是我国奥运战略的一翼,是建成体育强国不可缺少的一环。第十六届冬季奥运会上,我国选手夺取了三块银牌,列速滑比赛奖牌第六位,冰雪项目总牌第十五位,实现了零的突破,取得了历史性进步。但是,我们应清醒地看到,我国冬季运动项目整体水平还不高,只有极少数选手能够拿到奖牌;发展很不平衡,少数项目强,多数项目弱,冰强雪弱,短距离强,中长距离弱;基础不牢,目前水平高的项目也很脆弱,存在着滑落的危机;效益不高,投入和产出失调,等等。从现在起到2000年,我们要参加两届冬奥会、两届冬亚会和数十次国际大赛。

用于创建数据库和分析冬季运动项目运动员训练信息的技术——以北欧两项为例

现代体育的显著特点是竞争异常激烈。运动员为了取得最高成绩,往往会进行超负荷的训练[1-3]。运动训练的效率主要取决于对运动员状态信息进行收集、系统化和存储的质量。为了达到这些目的,近年来人们开始使用数据库,它可以将信息存储在计算机系统中,而不是零散地存储在纸质或电子媒介中。如此一来,就可以大大提高决策的效率,这在运动员训练和竞技过程中不断产生大量信息流的情况下尤为重要。

某些运动项目的生物化学分类和训练方法(综述)

竞技运动项目的科学分类是科学训练的重要基础,故从不同学科出发,可以提出不同竞技运动项目的分类方法。1984年,田麦久等研究了各种分类原则和方法,进行分析和讨论,提出了《项群训练理论》。在运动生理学教材中提出了四种分类方法,即按肌肉活动特征、按动作结构特征、按肌肉工作强度和按发展某种身体素质来进行分类。1986年陆绍中根据径赛项目的生理特性,将径赛项目分为五种类型:非乳酸性无氧代谢类型、乳酸性无氧代谢类型、无氧-有氧代谢类型、有氧-无氧代谢类型和有氧代谢类型。本文试图在这些研究的基础上,收集有关文献资料,进行比较分析和研究,从生物化学角度上对某些运动项目进行分类,介绍当前应用的适宜训练方法,为运动生化的理论建设及训练科学化服务。

冬季奥运会项目陆地与冰(雪)上有效衔接训练的现状与对策研究

冬季运动的陆地与冰上、雪上训练的衔接训练是冬奥会项目训练的重要环节,在理论与实践层面具有重要指导意义与研究价值。本文以我国冬奥会优势项目花样滑冰、速度滑冰、单板滑雪等项目为研究对象,探寻冬季运动陆地与冰上、雪上衔接训练的有效性问题。总结了陆地与冰上、雪上训练发展概况,分析了现实领域存在的主要问题,在结合国际冬季奥林匹克运动的陆地与冰雪训练的前沿动态变化的基础上,针对我国冬季项目的陆地与冰上、雪上衔接训练一直存在的效果差、缺乏有效训练的科学指导等实践问题,以提高运动员竞技能力为目的,提出我国冬奥会陆地与冰雪训练科学衔接的关键技术和手段,建立衔接训练的评价办法,以此建立起我国冬奥会优势项目陆冰雪衔接训练的科学基础。

短跑项目运动训练监控综述

在信息化、科技化日益发展的今天,各领域都有十足的进步并迎来翻天覆地的变化,体育作为社会发展不可或缺的部分,显然已经有了很大的发展。在高科技应用体育领域的时代,竞技体育不再是仅仅单纯地依靠体力和技术,而是在科学技术的指导下依靠科学的训练进而提高运动成绩。科学训练的前提是拥有良好的、科学的训练监控,训练监控是运动训练中最重要的部分之一,它关系训练的有效性和科学性。

试论武术项目供能特点及其训练的科学化

武术项目按运动形式可分为功法运动、套路运动和搏斗运动 3大类。各类武术项目的供能特点存在一定的差异 ,各种供能方式在武术不同项目中所占的比重也不同。针对武术各项目的供能特点 ,对武术训练科学化进行探讨 ,提出武术科学化训练应该建立有氧训练与无氧训练相结合的训练模式、科学安排 3个能源系统在训练中的供能比例、重视非乳酸无氧代谢能力的训练、加强机体耐酸能力的训练、发展结合技术的速度耐力训练、散打训练应增加发展耐力素质的内容等武术科学化训练指导思想。

对山东省短跨项目后备人才科学化训练状况的研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法,从训练学视角对山东省短跨项目后备人才的科学化训练现状进行研究。旨在使决策者和短跨项目教练员从中发现问题并有所启示,为不断提高山东省短跨项目后备人才的科学化训练水平提供实践依据和理论参考。

项目本质特征视角下竞技太极拳的科学化训练研究

现代竞技太极拳的比赛中,难度动作是比赛的关键,而从竞技太极拳的项目本质特征来看,体能与技术是决定难度动作的关键。本文运用文献资料法、观察法、逻辑分析法等方法,以竞技太极拳为研究对象,从项目本质特征的视角下探讨竞技太极拳的竞技能力组成及其科学化训练。